已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

解:連接EC.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AEB=90°,
又∵AD⊥MN于D,
∴BE∥MN,
∴∠ABE=∠APC,
又∵∠ACE=∠ABE,
∴∠ACE=∠APC.
∵BE∥MN,
∴∠ECD=∠BEC=∠PAC,
∵直線MN切⊙O于點C,
∴∠ECD=∠EAC,
∴∠EAC=∠PAC
∴△AEC∽△ACP,
=,
∴AC2=AE•AP.
分析:連接EC,易證BE∥MN,根據(jù)平行線的性質(zhì)以及圓周角定理可以證明∠ACE=∠APC,根據(jù)弦切角定理與圓周角定理證得EAC=∠PAC,則△AEC∽△ACP,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等即可證得.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),以及圓周角定理、弦切角定理,證明線段的乘積相等的問題常用的思路就是轉(zhuǎn)化成證明三角形相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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