【題目】下列命題:(1)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)如果m是無(wú)理數(shù),那么m是無(wú)限小數(shù);(3)64的立方根是8;(4)同旁內(nèi)角相等,兩直線平行;(5)如果a是實(shí)數(shù),那么是無(wú)理數(shù).(6)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;(7)直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做該點(diǎn)到直線的距離;(8)過(guò)一點(diǎn)作已知直線的平行線,有且只有一條.其中是真命題的有 ( )
A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)
【答案】D
【解析】
利用平行線的性質(zhì)、無(wú)理數(shù)的定義、立方根的知識(shí)及實(shí)數(shù)的有關(guān)知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
解:(1)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,正確;
(2)如果m是無(wú)理數(shù),那么m是無(wú)限小數(shù),正確;
(3)64的立方根是4,故錯(cuò)誤;
(4)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,故錯(cuò)誤;
(5)如果a是實(shí)數(shù),那么是無(wú)理數(shù),錯(cuò)誤.
(6)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交,強(qiáng)調(diào)了在平面內(nèi),正確;
(7)直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做該點(diǎn)到直線的距離,不是指點(diǎn)到直線的垂線段的本身,而是指垂線段的長(zhǎng)度,故錯(cuò)誤;
(8)過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線,有且只有一條,故錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一般的,如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.﹣﹣蘇科版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)(下冊(cè))P21”參考上述教材中的話,判斷方程x2﹣2x= ﹣2實(shí)數(shù)根的情況是( )
A.有三個(gè)實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.無(wú)實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n度后得到△EDC,此時(shí)點(diǎn)D在AB邊上,斜邊DE交AC邊于點(diǎn)F,則n的大小和圖中陰影部分的面積分別為( )
A.30,2
B.60,2
C.60,
D.60,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,正方形ABFG和FCDE的頂點(diǎn)均和小正方形的頂點(diǎn)重合.
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,使得B,C的坐標(biāo)分別為(0,0),(4,0),并寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)直接寫(xiě)出正方形FCDE的邊長(zhǎng);
(3)連接EG,直接比較三角形BCF和三角形GEF的面積大小 (用“大于”,“小于”,“等于”作答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點(diǎn)D在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)設(shè)∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)直立的火柴盒在桌面上倒下,啟迪人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的驗(yàn)證方法.如圖,火柴盒的一個(gè)側(cè)面倒下到的位置,連接,設(shè)、、,請(qǐng)利用四邊形的面積驗(yàn)證勾股定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠3,∠2+∠3=180,請(qǐng)說(shuō)明AB與DE平行的理由.
解:將∠2的鄰補(bǔ)角記作∠4,則
∠2+∠4=180°( )
因?yàn)椤?/span>2+∠3=180°( )
所以∠3=∠4( )
因?yàn)?/span>______________(已知)
所以∠1=∠4( )
所以AB//DE( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:用2輛A型車(chē)和1輛B型車(chē)裝滿貨物一次可運(yùn)貨10t;用1輛A型車(chē)和2輛B型車(chē)裝滿貨物一次可運(yùn)貨11t.某物流公司現(xiàn)有35t貨物,計(jì)劃同時(shí)租用A型車(chē)a輛,B型車(chē)b輛,一次運(yùn)完,且恰好每輛車(chē)都裝滿貨物.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)1輛A型車(chē)和1輛B型車(chē)都裝滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸?
(2)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車(chē)方案;
(3)若A型車(chē)每輛需租金100元/次,B型車(chē)每輛需租金120元/次.請(qǐng)選出最省錢(qián)的租車(chē)方案,并求出最少租車(chē)費(fèi).
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