【題目】某商場的一種書法筆每只售價25元,書法練習本每本售價5元。為促銷,商場制定了兩種優(yōu)惠方案:買一支書法筆就贈送一本書法練習本;方案二:按夠買金額的九折付款,我校書法社團夠買10支書法筆,x(x>10)本練習本。
(1)請你寫出兩種優(yōu)惠方案的實際付款金額y(元)與x(本)之間的關系式。
(2)當購買多少本書法練習本時,兩種優(yōu)惠方案的實付金額一樣?
【答案】(1)方案一的實際付款金額y(元)與x(本)之間的關系式為,方案二的實際付款金額y(元)與x(本)之間的關系式為;
(2)當購買50本書法練習本時,兩種優(yōu)惠方案的實付金額一樣.
【解析】
(1)根據方案一,學校需要付款金額y等于10支筆和本練習本的總價錢;根據方案二,學校需要付款金額y等于10支筆和x本練習本的總價錢的90%,據此即可列出y與x的關系式;
(2)根據題(1)中兩個式子建立等式方程求解即可.
(1)由題意得:方案一,學校需要付款金額y等于10支筆和本練習本的總價錢
則有
整理得:
方案二,學校需要付款金額y等于10支筆和x本練習本的總價錢的90%
則有
整理得:
答:方案一的實際付款金額y(元)與x(本)之間的關系式為,方案二的實際付款金額y(元)與x(本)之間的關系式為;
(2)令題(1)兩個式子中的y相等可得:
解得:
答:當購買50本書法練習本時,兩種優(yōu)惠方案的實付金額一樣.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線c和直線b相較于點,直線c過點平行于y軸的動直線a的解析式為,且動直線a分別交直線b、c于點D、在D的上方.
求直線b和直線c的解析式;
若P是y軸上一個動點,且滿足是等腰直角三角形,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC,交AB于點D.
(1)作△ACD外接圓⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)判斷直線BC與⊙O的位置關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AEF,延長EF交邊BC于點G,連結AG,CF,則下列結論:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△EGC=S△AFE;⑤S△FGC=;其中正確的結論有_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),按C→B→A的路徑,以2cm每秒的速度運動,設運動時間為t秒.
(1)當t=1s時,求△ACP的面積.
(2)t為何值時,線段AP是∠CAB的平分線?
(3)請利用備用圖2繼續(xù)探索:當△ACP是等腰三角形時,求t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數y=kx經過點A,點A在第四象限,過點A作AH⊥x軸,垂足為點H,點A的橫坐標為3,且△AOH的面積為3.
(1)求正比例函數的解析式;
(2)在x軸上能否找到一點P,使△AOP的面積為5?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距40千米,中午12:00時,甲從A地出發(fā)開車到B地,12:10時乙從B地出發(fā)騎自行車到A地,設甲行駛的時間為t(分),甲、乙兩人離A地的距離S(千米)與時間t(分)之間的關系如圖所示.由圖中的信息可知,乙到達A地的時間為( )
A.14:00
B.14:20
C.14:30
D.14:40
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,給出了格點△ABC和△DEF(頂點為網格線的交點),以及過格點的直線l.
(1)將△ABC向右平移兩個單位長度,再向下平移兩個單位長度,畫出平移后的三角形.
(2)畫出△DEF關于直線l對稱的三角形.
(3)填空:∠C+∠E= .
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