【題目】下列說法正確的是（ ）

A.若a、b、c是△ABC的三邊，則a2b2c2；

B.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，則a2b2c2；

C.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠A=90°，則a2b2c2；

D.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠C=90°，則a2b2c2；

【答案】D

【解析】

根據(jù)勾股定理的內(nèi)容，即可解答．

A、勾股定理只限于在直角三角形里應(yīng)用，故錯(cuò)誤；

B、雖然給出的是直角三角形，但沒有給出哪一個(gè)是直角，故B錯(cuò)誤；

C、在Rt△ABC中，直角所對(duì)的邊是斜邊，C中的斜邊應(yīng)為a，得出的表達(dá)式應(yīng)為b2+c2=a2，故C也錯(cuò)誤；

D、符合勾股定理，正確．

故答案為：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形、菱形、矩形、正方形這四種圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)三角板，，按如圖所示的位置擺放，點(diǎn)與點(diǎn)重合，邊與邊在同一條直線上（假設(shè)圖形中所有的點(diǎn)，線都在同一平面內(nèi)）．其中，，，．現(xiàn)固定三角板，將三角板沿射線方向平移，當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)三角板平移的距離為，兩個(gè)三角板重疊部分的面積為．

（1）當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí)，；

（2）求關(guān)于的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）設(shè)邊的中點(diǎn)為點(diǎn)，邊的中點(diǎn)為點(diǎn)．直接寫出在三角板平移過程中，點(diǎn)與點(diǎn)之間距離的最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)B、C、D都在⊙O上，過C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A，連接BC，∠B=∠A=30°，BD=．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五多邊形的內(nèi)角和為（ ）

A. 180° B. 360° C. 540° D. 720°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程(x＋1)2＋2016＝0的根的情況是( )

A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(17x－11)(7x－3)－(7x－3)(9x－2)＝(ax＋b)(8x－c)，其中a，b，c是整數(shù)，則a＋b＋c的值等于________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】福州市2011～2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示．

根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）福州市常住人口數(shù)，2015年比2014年增加了 萬(wàn)人；

（2）與上一年相比，福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 年；

（3）預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬(wàn)人？請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝x﹣3的自變量x的取值范圍是(　　)

A. x＞3B. x＜3C. x≠3D. x為任意實(shí)數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案