下列各組整式中，是同類(lèi)項(xiàng)的一組是（　�。�
A、2t與t2
B、2t與t+2
C、t2與t+2
D、2t與t
考點(diǎn)：同類(lèi)項(xiàng)
專(zhuān)題：
分析：本題是對(duì)同類(lèi)項(xiàng)定義的考查，同類(lèi)項(xiàng)的定義是所含有的字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類(lèi)項(xiàng)，所以只要判斷所含有的字母是否相同，相同字母的指數(shù)是否相同即可．
解答：解：A、t的指數(shù)是1，t的指數(shù)是2，不是同類(lèi)項(xiàng)；
B、t的指數(shù)是1，t+2是多項(xiàng)式，不是同類(lèi)項(xiàng)；
C、t的指數(shù)是2，t+2是多項(xiàng)式，不是同類(lèi)項(xiàng)；
D、t的指數(shù)是1，t的指數(shù)是1，是同類(lèi)項(xiàng)；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同類(lèi)項(xiàng)，判斷兩個(gè)項(xiàng)是不是同類(lèi)項(xiàng)，只要兩看，即一看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指數(shù)是否相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐘面上的分針的長(zhǎng)為l0厘米，從8點(diǎn)到8點(diǎn)15分，分針的外端點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)是（　�。�
A、10π厘米
B、
5π
2
厘米
C、5π厘米
D、
15π
2
厘米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的箱子里，裝有黃、白、黑各一個(gè)球，它們除了顏色之外沒(méi)有其他區(qū)別．
（1）隨機(jī)從箱子里取出1個(gè)球，則取出黃球的概率是多少？
（2）隨機(jī)從箱子里取出1個(gè)球，放回?cái)噭蛟偃〉诙䝼�(gè)球，請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求兩次取出的都是白色球的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的平行四邊形ABCD中對(duì)角線AC．BD交于點(diǎn)O，EF⊥AC，O為垂足，EF分別交AB，CD于點(diǎn)E，F(xiàn)，且BE=OE=
1
2
AE，求證：平行四邊形ABCD為矩形（提示：取AB中點(diǎn)G，連結(jié)OG）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=
m-2
x
的圖象在其所在的每一象限內(nèi)，函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小，則m的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們通過(guò)在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)正方形，利用面積可表示出一些相應(yīng)的無(wú)理數(shù)．如圖在4×4網(wǎng)格中：
（1）如圖①中正方形的面積為5，則其邊長(zhǎng)為
 
；
（2）如圖②，利用上述方法，直接寫(xiě)出三角形ABC的邊長(zhǎng)AC=
 
；AB=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
2
3
-2的結(jié)果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)紅球和2個(gè)黃球，這些球除顏色外完全相同．從袋子中隨機(jī)摸出1個(gè)球，這個(gè)球是黃球的概率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）23+4÷（-
5
4
）
（2）11×（-
3
4
）-（-11）×
3
2
+11×
1
4

（3）（-1）5×[32×（-
2
3
）2-2]×
3
2
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案