【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B,AB=2,與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=2.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖像,直接寫出不等式x2+bx+c>0的解集: .
(3)設(shè)D為拋物線上一點(diǎn),E為對(duì)稱軸上一點(diǎn),若以點(diǎn)A,B,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為: .
【答案】(1)y=x2-4x+3;(2)x<1或x>3;(3)(2,-1)
【解析】
(1)根據(jù)拋物線對(duì)稱軸的定義易求A(1,0),B(3,0).代入拋物線的解析式列方程組,解出即可求b、c的值;
(2)由圖象得:即y>0時(shí),x<1或x>3;
(3)如圖,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),所以根據(jù)拋物線解析式利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo).
(1)如圖,∵AB=2,對(duì)稱軸為直線x=2.
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,0).
把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入得:,解得:,
∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2-4x+3;.
(2)由圖象得:不等式x2+bx+c>0,即y>0時(shí),x<1或x>3;
故答案為:x<1或x>3;
(3)(2,-1).
y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),
當(dāng)E、D點(diǎn)在x軸的上方,即DE∥AB,AE=AB=BD=DE=2,此時(shí)不合題意,
如圖,根據(jù)“菱形ADBE的對(duì)角線互相垂直平分,拋物線的對(duì)稱性”得到點(diǎn)D是拋物線y=x2-4x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo),即(2,-1),
故答案是:(2,-1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在將式子(m>0)化簡(jiǎn)時(shí),
小明的方法是:===;
小亮的方法是: ;
小麗的方法是:.
則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小明、小亮的方法正確,小麗的方法不正確
B. 小明、小麗的方法正確,小亮的方法不正確
C. 小明、小亮、小麗的方法都正確
D. 小明、小麗、小亮的方法都不正確
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【題目】在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=4,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),以點(diǎn)D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點(diǎn)C恰在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,直線DF是⊙O的切線,D為切點(diǎn),交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)求tan∠E的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加1 000米比賽,由于參賽選手較多,將選手隨機(jī)分A、B、C三組進(jìn)行比賽.
(1)甲同學(xué)恰好在A組的概率是________;
(2)求甲、乙兩人至少有一人在B組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字,2,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外都相同;現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后,從三張卡片中隨機(jī)地抽出一張,記住數(shù)字;
若把抽出的卡片放回,洗勻后,再?gòu)娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽出一張,記住數(shù)字試用列表或樹狀圖的方法,求兩次抽取的卡片上的數(shù)字為一正數(shù)、一負(fù)數(shù)的概率.
若不把抽出的卡片放回,再?gòu)氖S鄡蓮埧ㄆ须S機(jī)抽出一張,直接寫出兩次抽取卡片上的數(shù)字為一正數(shù)、一負(fù)數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上。
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)Q是y軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣m﹣1)2+2m(其中m>0)與其對(duì)稱軸l相交于點(diǎn)P.與y軸相交于點(diǎn)A(0,m)連接并延長(zhǎng)PA、PO,與x軸、拋物線分別相交于點(diǎn)B、C,連接BC將△PBC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在拋物線上,設(shè)點(diǎn)C、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)B′和C′.
(1)當(dāng)m=1時(shí),該拋物線的解析式為: .
(2)求證:∠BCA=∠CAO;
(3)試問:BB′+BC﹣BC′是否存在最小值?若存在,求此時(shí)實(shí)數(shù)m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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