【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加1 000米比賽,由于參賽選手較多,將選手隨機(jī)分A、B、C三組進(jìn)行比賽.
(1)甲同學(xué)恰好在A組的概率是________;
(2)求甲、乙兩人至少有一人在B組的概率.
【答案】(1) ;(2)
【解析】分析:(1)可從甲入手分析,甲可能被分到A,B,C三個組中的任一組,而當(dāng)甲分到A組時,此時乙可能被分到3組中的任一組;(2)同理,分析出當(dāng)甲分到B組或C組時乙的分組情況,接下來即可得出總情況數(shù),再根據(jù)所列樹狀圖找出甲、乙兩人至少有一人在B組的的情況數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.
詳解:(1);(2)
(2)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有:(A,A),(A,B),(A,C),(B,A),(B,B),(B,C),(C,A),(C,B),(C,C)共有9種,它們出現(xiàn)的可能性相同,所有的結(jié)果中,滿足“至少有一人抽到B項(xiàng)目”(記為事件A)的結(jié)果有5種,所以P(A)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(1,3),與x軸的一個交點(diǎn)是B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①abc>0;②方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實(shí)數(shù)根;③拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)是(﹣1,0);④當(dāng)1<x<4時,有y2>y1;⑤x(ax+b)≤a+b,其中正確的結(jié)論是 .(只填寫序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F.
(1)請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系(不需證明);
(2)如圖②,如果∠ACB不是直角,其他條件不變,那么在(1)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=10,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(t>0)秒,
(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B所表示的數(shù) ;
(2)點(diǎn)P所表示的數(shù) ;(用含t的代數(shù)式表示);
(3)M是AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校積極開展“陽光體育進(jìn)校園”活動,決定開設(shè) A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動項(xiàng)目,規(guī)定每個學(xué)生必須參加一項(xiàng)活動。學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動項(xiàng)目,設(shè)計(jì)了以下四種調(diào)查方案.
方案一:調(diào)查該校七年級女生喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目
方案二:調(diào)查該校每個班級學(xué)號為 5 的倍數(shù)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目
方案三:調(diào)查該校書法小組的學(xué)生喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目
方案四:調(diào)查該校田徑隊(duì)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目
(1)上面的調(diào)查方案最合適的是 ;
學(xué)校體育組采用了(1)中的方案,將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖
請你結(jié)合圖表中的信息解答下列問題:
(2)這次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 ,m= ;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A 項(xiàng)目對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(4)已知該校有 1200 名學(xué)生,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)全校學(xué)生最喜歡乒乓球的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列兩個等式:,,給出定義如下:我們稱使等式a﹣b=ab+1的成立的一對有理數(shù)a,b為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),如:數(shù)對 , ,都是“共生有理數(shù)對”.
(1)數(shù)對 , 中是“共生有理數(shù)對”的是 ;
(2)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,則(﹣n,﹣m) “共生有理數(shù)對”(填“是”或“不是”);
(3)請?jiān)賹懗鲆粚Ψ蠗l件的“共生有理數(shù)對”為 ;(注意:不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復(fù))
(4)若(a,3)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌T恤專營批發(fā)店的T恤衫在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)m%銷售,每月銷售額9萬元,該店每月固定支出1.7萬元,進(jìn)貨時還需付進(jìn)價(jià)5%的其它費(fèi)用.
(1)為保證每月有1萬元的利潤,m的最小值是多少?(月利潤=總銷售額-總進(jìn)價(jià)-固定支
出-其它費(fèi)用)
(2)經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),售價(jià)每降低1%,銷售量將提高6%,該店決定自下月起降價(jià)以促進(jìn)銷售,已知每件T恤原銷售價(jià)為60元,問:在m。1)中的最小值且所進(jìn)T恤當(dāng)月能夠全部銷售完的情況下,銷售價(jià)調(diào)整為多少時能獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y2=的圖象分別交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-3),點(diǎn)B是線段AD的中點(diǎn).則不等式 k1x+b —>0的解集是___________.
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