(12分)在一節(jié)數(shù)學(xué)實踐活動課上,老師拿出三個邊長都為4cm 的正方形硬紙板,他向同學(xué)們提出了這樣一個問題:若將三個正方形紙板不重疊地放在桌面上,用一個圓形硬紙板將其蓋住,這樣的圓形硬紙板的最小直徑應(yīng)有多大?問題提出后,同學(xué)們經(jīng)過討論,大家覺得本題實際上就是求將三個正方形硬紙板無重疊地適當(dāng)放置,圓形硬紙板能蓋住時的最小直徑.老師將同學(xué)們討論過程中探索出的三種不同擺放類型的圖形畫在黑板上,如下圖所示:

(1)通過計算(結(jié)果保留根號與π).

(Ⅰ)圖①能蓋住三個正方形所需的圓形硬紙板最小直徑應(yīng)為_________

(Ⅱ)圖②能蓋住三個正方形所需的圓形硬紙板最小直徑為___________

(Ⅲ)圖③能蓋住三個正方形所需的圓形硬紙板最小直徑為___________

(2)其實上面三種放置方法所需的圓形硬紙板的直徑都不是最小的,請你畫出用圓形硬紙板蓋住三個正方形時直徑最小的放置方法,(只要畫出示意圖,不要求說明理由),并求出此時圓形硬紙板的直徑.

練習(xí)冊系列答案
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為4的⊙O交坐標(biāo)軸于A、B、C、D,點P為 弧BC上一個點(不與B、C點重合),連結(jié)PD,若△PAB的內(nèi)切圓圓心為G,半徑為1, 則PD= .

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下列說法中,結(jié)論錯誤的是( )

A.直徑相等的兩個圓是等圓

B.三角形的外心是這個三角形三條角平分線的交點

C.圓中最長的弦是直徑

D.一條弦把圓分成兩條弧,這兩條弧可能是等弧

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在比例尺為1:5000的江陰市城區(qū)地圖上,某段路的長度約為25厘米,則它的實際長度約為________米.

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如圖△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,,則的值為( )

A. B.1:3 C.1:8 D.1:9

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(8分)如圖,已知點E在直角△ABC的斜邊AB上,以AE為直徑的⊙O與直角邊BC相切于點D.

(1)求證:AD平分∠BAC;

(2)若BE=2,BD=4,求⊙O的半徑.

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若四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,且∠BAC=120°,則∠BDC=_ °.

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(本題滿分10分)某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.

(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;最大值是多少?

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如圖所示,根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置,下列關(guān)系正確的是 ( )

A.|a|>|b| B.a(chǎn)>-b C.b<-a D.-a=b

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