圖1,圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點.
(1)在圖1中畫出等腰直角△MON,使點N在格點上,且∠MON=90º;
(2)在圖2中以格點為頂點畫出一個正方形ABCD,使正方形ABCD面積等于(1)中等腰直角△MON面積的4倍,并將正方形ABCD分割成以格點為頂點的四個全等的直角三角形和一個正方形,且正方形ABCD面積沒有剩余(畫出一種即可).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,把一張對面互相平行的紙條折成如圖所示那樣,EF是折痕,若∠EFB=32°則下列結論正確的有( )
(2)∠AEC=116°(3)∠BGE=64° (4)∠BFD=116°
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個 第10題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
從標號分別為1、2、3、4、5的5張卡片中隨機抽取1張,下列事件是不可能事件的是( )
A. 該卡標號小于6 B. 該卡標號大于 6
C. 該卡標號是奇數(shù) D. 該卡標號是3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,M為斜邊AB上一點,且MB=MC=AC=8cm,平行于BC的直線l從BC的位置出發(fā)以每秒1cm的速度向上平移,運動到經(jīng)過點M時停止. 直線l分別交線段MB、MC、AC于點D、E、P,以DE為邊向下作等邊△DEF,設△DEF與△MBC重疊部分的面積為S(cm2),直線l的運動時間為t(秒).
(1)求邊BC的長度;
(2)求S與t的函數(shù)關系式;
(3)在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以P、C、F為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以點D為圓心、BD為半徑的圓與直線EF相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過點(3,﹣2)
(1)求這個函數(shù)解析式;
(2)在下面方格圖中畫出這個函數(shù)的圖象.
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