在3×3的幻方中，每行、每列以及兩條對角線上的三數(shù)之和都相等，如圖中得幻方唄墨跡污染，只看得清四個數(shù)，則看不清的五數(shù)種最大者為________．

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分析：由題意得，每行、每列及兩條對角線上的三數(shù)之和為33，可得出中間數(shù)為11，接著可得出右上、右下的數(shù)，最后可得出中間上、中間下的數(shù)，即可解答．
解答：解：∵每行、每列以及兩條對角線上的三數(shù)之和都相等，
10+9+14=33，
∴中間數(shù)為：33-9-13=11，
右上為：33-14-11=8，
右下為：33-10-11=12，
∴中間上為：33-10-8=15，
中間下為：33-14-12=7．
故答案為：15．
點(diǎn)評：本題主要考查了數(shù)字的變化，每行、每列以及兩條對角線上的三數(shù)之和都相等，是解答本題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

幻方的歷史很悠久，傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”，用今天的數(shù)學(xué)符號翻譯出來．就是一個三階幻方，如圖1．
（1）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖2的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于21；
（2）在你構(gòu)造的幻方中，你是如何確定正中間位置上的數(shù)字的？請簡要說明理由；
（3）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖3的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于
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．（除15，21外，填一個你自己喜歡的，且符合題意的數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在3×3的幻方中，每行、每列以及兩條對角線上的三數(shù)之和都相等，如圖中得幻方唄墨跡污染，只看得清四個數(shù)，則看不清的五數(shù)種最大者為
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

幻方的歷史很悠久，傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”，用今天的數(shù)學(xué)符號翻譯出來．就是一個三階幻方，如圖1．
（1）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖2的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于21；
（2）在你構(gòu)造的幻方中，你是如何確定正中間位置上的數(shù)字的？請簡要說明理由；
（3）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖3的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于______．（除15，21外，填一個你自己喜歡的，且符合題意的數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

幻方的歷史很悠久，傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”，用今天的數(shù)學(xué)符號翻譯出來．就是一個三階幻方，如圖1．
（1）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖2的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于21；
（2）在你構(gòu)造的幻方中，你是如何確定正中間位置上的數(shù)字的？請簡要說明理由；
（3）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個三階幻方，填入到如圖3的3×3方格中，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都等于______．（除15，21外，填一個你自己喜歡的，且符合題意的數(shù)）

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