如圖,是一副學(xué)生用的三角板,在△ABC 中,∠C=90°, ∠A=60°,∠B=30°;在△中,∠C
=90°, ∠A
=45°,∠B
=45°,且A
B
= CB .若將邊
與邊CA重合,其中點(diǎn)
與點(diǎn)C重合.將三角板
繞點(diǎn)C(
)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)的
角為
,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中邊
與邊AB的交點(diǎn)為M, 設(shè)AC=
.
(1)計(jì)算的長(zhǎng);
(2)當(dāng)=30°時(shí),證明:
∥AB;
(3)若=
,當(dāng)
=45°時(shí),計(jì)算兩個(gè)三角板重疊部分圖形的面積;
(4)當(dāng)=60°時(shí),用含
的代數(shù)式表示兩個(gè)三角板重疊部分圖形的面積.
(參考數(shù)據(jù):°=
,
°=
,
°=
°=
,
°=
,
°=
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形ABCD中,,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相較于點(diǎn)F。
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),△OAB沿x軸向右平移后得到△OA
B
,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A
是直線
上一點(diǎn),則點(diǎn)B與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)B
間的
距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點(diǎn).連結(jié)AE.
(1)若AB=AE, 求證:∠DAE=∠D;
(2)若點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接BD,交AE于F,求EF︰FA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生,為解決這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,開(kāi)學(xué)之初隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,以下是根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分。
(第20題)
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次測(cè)試學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)?yōu)榱己玫挠衉________人,達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占本次測(cè)試人數(shù)的百分比為_(kāi)___%.
(2)本次測(cè)試學(xué)生人數(shù)為_(kāi)________人,其中,體質(zhì)健康成績(jī)?yōu)榧案竦挠衉_______人,不及格的人數(shù)占本次測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比是__________%.
(3)試估計(jì)該地區(qū)初三學(xué)生開(kāi)學(xué)之初體質(zhì)健康成績(jī)達(dá)到良好及以上等級(jí)的學(xué)生數(shù)。
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