判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
科目:初中數(shù)學 來源:初中教材全解 數(shù)學 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
3x2-6xy+x=x(3x-6y)
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科目:初中數(shù)學 來源:初中教材全解 數(shù)學 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1
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科目:初中數(shù)學 來源:初中教材全解 數(shù)學 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
a(x-y)+b(m+n)=ax-ay+bm+bn
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
(1)(a+3)(a-3)=a2-9;(2)(a-b)(n-m)=(b-a)(m-n);
(3)x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2;(4)a2-2a-3=a(a-2-).
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