先化簡,再求值:
(1)-
1
2
x+2(x-
1
3
y2)-(-
3
2
x+
1
3
y2),其中x=2,y=-
2
3

(2)(4a+3a2-3-3a3)-(-a+4a3),其中a=-2.
考點(diǎn):整式的加減—化簡求值
專題:
分析:(1)先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可;
(2)先去括號,再合并同類項,最后代入求出即可.
解答:解:(1)-
1
2
x+2(x-
1
3
y2)-(-
3
2
x+
1
3
y2
=-
1
2
x+2x-
2
3
y2+
3
2
x-
1
3
y2
=-y2+3x,
∵x=2,y=-
2
3
,
∴原式=-(-
2
3
2+3×2=5
5
9
;

(2)(4a+3a2-3-3a3)-(-a+4a3
=4a+3a2-3-3a3+a-4a3
=-7a3+3a2+5a-3,
∵a=-2,
∴原式=-7×(-2)3+3×(-2)2+5×(-2)-3=55.
點(diǎn)評:本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力和化簡能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
2
x2+1與y=
1
2
x2+2的圖象的不同之處是( 。
A、對稱軸B、開口方向
C、頂點(diǎn)D、形狀

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計算下列各式:
(1)9982;
(2)123462-12345×12347.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:輸入x→×(-2)→+3→輸出 是一個簡單的數(shù)值運(yùn)算程序.當(dāng)輸入x的值為3時,輸出的數(shù)值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(π-2009)0+
12
+|
3
-2|;
(2)解方程組:
3x+4y=19
x-y=4

(3)解方程組:
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1
;
(4)解方程:2(x-1)2=
64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F分別為正方形ABCD邊BC與CD延長線上的點(diǎn),且BE=DF,EF分別交線段AC、線段AD于M、N兩點(diǎn)(E不與B、C重合)
(1)若AB=1,E是BC的中點(diǎn),試求△AEF的面積;
(2)求證:△AEM∽△FCM;
(3)若S△CEF:S△AEF=1:2,試CE:CF的值.
(4)設(shè)
AM
AC
=x,
AN
AD
=y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有20箱橘子,以每箱25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值
(單位:千克)
-3-2-1.5012.5
箱數(shù)142328
(1)20箱橘子中,最重的一箱比最輕的一箱多重多少千克?
(2)若橘子每千克售價2.6元,則出售這20箱橘子可賣多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a為無限不循環(huán)小數(shù)且a>0,b是a的小數(shù)部分,則a-b是(  )
A、無理數(shù)B、整數(shù)
C、有理數(shù)D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
7
9
的平方根是
 
,
25
的算術(shù)平方根是
 

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同步練習(xí)冊答案