開發(fā)區(qū)有A,B兩個(gè)倉儲(chǔ)中心,m是倉儲(chǔ)中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線. (要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)

 

【答案】

尺規(guī)作圖

【解析】試題分析:

考點(diǎn):基本作圖

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握幾種基本變換的作圖方法,準(zhǔn)確找到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

開發(fā)區(qū)有A,B兩個(gè)倉儲(chǔ)中心,m是倉儲(chǔ)中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線.(要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級(jí)下冊) 題型:022

如圖所示,以∠C為內(nèi)角的三角形有△________和△________,在兩個(gè)三角形中,∠C的對(duì)邊分別為________和________.

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(趣味思考題)三只外觀完全相同的不透明的紙箱.主持人宣布,這三個(gè)紙箱中,有兩個(gè)是空的,里面什么也沒有,而另一個(gè)里面有一臺(tái)當(dāng)前最高配置的多媒體電腦.不允許用手去摸這三個(gè)紙箱,只能憑自己的直覺或分析去猜哪個(gè)紙箱中有電腦.如果幸運(yùn)觀眾能猜對(duì),箱中的電腦將作為獎(jiǎng)品送給這位幸運(yùn)觀眾.

幸運(yùn)觀眾高興之余,略微定了一下神,憑直覺選了一個(gè)紙箱,我們把這個(gè)紙箱記為A箱.不論幸運(yùn)觀眾的這個(gè)選擇是否正確,即不論A箱中是否有電腦,另外兩個(gè)紙箱中都一定至少有一個(gè)是空的.此時(shí)主持人并沒有宣布幸運(yùn)觀眾選A箱選得是否正確,而是把另外兩個(gè)紙箱中的一個(gè)打開了,讓在場的人看到里面什么也沒有,即這是一個(gè)空箱;我們把這個(gè)空箱記為B箱,而把另一個(gè)沒有被幸運(yùn)觀眾選的箱記為C箱.于是,誰都知道,電腦或者在A箱中,或者在C箱中.

這時(shí),主持人宣布,幸運(yùn)觀眾可以再做一次選擇,即:可以堅(jiān)持選A箱,也可以改選C箱,并將以最后這次選擇為依據(jù),決定幸運(yùn)觀眾是否能夠得到電腦.

于是問題擺到了幸運(yùn)觀眾面前:是堅(jiān)持選A箱好,還是改選C箱好?

如果你就是那位幸運(yùn)觀眾,你將如何選擇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆重慶市萬州三中九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

開發(fā)區(qū)有A,B兩個(gè)倉儲(chǔ)中心,m是倉儲(chǔ)中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線. (要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)

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