某班名學生，同學們兩兩互相贈送賀卡，共送賀卡1560張，則可列方程：           ；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、為提高同學們體育運動水平，增強體質，九年畢業(yè)年級規(guī)定：每周三下午人人參與1小時體育運動．項目有籃球、排球、羽毛球和乒乓球．下面是九年（2）班某次參加活動的兩個不完整統(tǒng)計圖（圖1和圖2）．根據(jù)圖中提供的信息，請解答以下問題：
（1）九年（2）班共有多少名學生？
（2）計算參加乒乓球運動的人數(shù)，并在條形統(tǒng)計圖（圖1）中，將表示“乒乓球”的部分補充完整；
（3）求出扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在學校開展的綜合實踐活動中，初一某班對本班的40名學生進行了小制作評比，作品上交時間為4月1日至30日，評委把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5精英家教網(wǎng)，6組，
（1）這個班級在本次活動中共有多少件作品參加評比？
（2）經(jīng)過評比，第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？
（3）如果全校初一年級各班情況大致相同，請估計全校260名學生在本次綜合實踐活動中有多少學生沒有按時上交作品？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某開展為貧困山區(qū)兩名學生捐錢助學活動，該班有20學生捐出了自己的零花錢，捐款數(shù)如下：（單位：元）   19，20，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，30，19，20
該班老師準備將此次活動的捐款數(shù)據(jù)制成頻數(shù)分布直方圖，以表彰同學們的愛心．在制圖時請你幫助計算出相關的數(shù)據(jù)：
（1）極差=
 
；
（2）若取選定組距為2，則此20個數(shù)據(jù)將分成
 
組；
（3）若第一組的起點定為18.5，則在26.5--28.5范圍內的頻數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班x名學生，同學們兩兩互相贈送賀卡，共送賀卡1560張，則可列方程：
x（x-1）=1560
x（x-1）=1560
．

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