如圖，△ABC的三條高AD，BE，CF交于一點(diǎn)H，則點(diǎn)H是△DEF的（　�。�
A、內(nèi)心B、外心C、垂心D、重心
考點(diǎn)：三角形的角平分線、中線和高
專(zhuān)題：
分析：直接根據(jù)垂心的定義可得出結(jié)論．
解答：解：∵△ABC的三條高AD，BE，CF交于一點(diǎn)H，
∴點(diǎn)H是△DEF的垂心．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查三角形的高、角平分線的性質(zhì)，以及三角形的垂心的意義，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年我市遇到百年一遇的大旱，全市人民齊心協(xié)力積極抗旱．某校師生也活動(dòng)起來(lái)捐款打井抗旱，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
3x+5y=25
4x+3y=15
，求x和y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有長(zhǎng)為14m的籬笆，一面利用墻（墻的最大可用長(zhǎng)度為9m）圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)，設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)BC為x m，面積為y m2．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系，并寫(xiě)出x的取值范圍；
（2）當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí)，養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大，最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a，b為何值時(shí)，多項(xiàng)式ax2-x2-（b+2）xy+4x-3y+1沒(méi)有x2和xy項(xiàng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD的周長(zhǎng)為40cm，它的一條對(duì)角線BD長(zhǎng)10cm．
（1）求菱形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)．
（2）求菱形另一條對(duì)角線AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)⊙O的半徑為r，圓心O到直線l的距離為d，關(guān)于x的方程r2（x2+1）-2d2x=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則直線l與⊙O（　　）
A、相離B、相切
C、相交D、相切或相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)構(gòu)造圖形設(shè)法求出15°，75°的三角函數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上，3和-5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案