在﹣2,1,2,1,4,6中正確的是( )
A.平均數(shù)3 | B.眾數(shù)是﹣2 | C.中位數(shù)是1 | D.極差為8 |
D.
解析試題分析:根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差的定義可求:
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(﹣2+1+2+1+4+6)÷6=12÷6=2;
在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1;
將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:﹣2,1,1,2,4,6,處于中間位置的兩個(gè)數(shù)是1,2, 由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:(1+2)÷2=1.5;
極差6﹣(﹣2)=8.
故選D.
考點(diǎn):1.平均數(shù);2.眾數(shù);3.中位數(shù);4.極差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某農(nóng)場(chǎng)學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),組織了八年級(jí)學(xué)生定點(diǎn)投籃,規(guī)定每人投籃3次.現(xiàn)對(duì)八年級(jí)(5)班每名學(xué)生投中的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題.
(1)求出八年級(jí)(5)班學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中3次的圓心角的度數(shù);
(4)若八年級(jí)有學(xué)生200人,估計(jì)投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題7分)已知⊙O的半徑OA=2, 弦AC=2, AB=2,求∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,A,B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段平移至,則的值為( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,雙曲線上點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+b交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,過(guò)A作AP⊥x軸于點(diǎn)P。
【小題1】分別求k、b的值;
【小題2】求△AMP的周長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖如圖所示,這個(gè)幾何體是 ( 。
A.三棱柱 | B.三棱錐 |
C.四棱柱 | D.四棱錐 |
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