如圖,畫(huà)∠AOB=90°,并畫(huà)∠AOB的平分線OC.
(1)將三角尺的直角頂點(diǎn)落在OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別與OA、OB相交于點(diǎn)E、F(如圖①).度量PE、PF的長(zhǎng)度,這兩條線段相等嗎?(不需要說(shuō)理)
(2)把三角尺繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)(如圖②),PE與PF相等嗎?試猜想PE、PF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)由條件可知PE=PF;
(2)PE=PF,利用條件證明△PEM≌△PFN即可得出結(jié)論.
解答:解(1)PE=PF;

(2)PE=PF,
理由是:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA,PN⊥OB,垂足是M,N,
則∠PME=∠PNF=90°,
∵OP平分∠AOB,
∴PM=PN,
∵∠AOB=∠PME=∠PNF=90°,
∴∠MPN=90°,
∵∠EPF=90°,
∴∠MPE=∠FPN,
在△PEM和△PFN中,
∠PME=∠PNF
PM=PN
∠MPE=∠NPF
,
∴△PEM≌△PFN(ASA),
∴PE=PF.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,證明三角形全等的方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式6x+
1
4
與代數(shù)式3(x-
1
2
)的值互為相反數(shù),求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB=AD,∠ABC=∠ADC.試說(shuō)明:CB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△AOB在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,3),B(2,0),經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(-2,0)的一條直線交線段AO于點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E,S△COD=S△ADE
(1)求直線CD的表達(dá)式;
(2)若直線CD交y軸于點(diǎn)F,在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使△FOC≌△FOP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②a+b+c=2;③2a-b>0;④b>1.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只不透明的袋子中裝有紅球2個(gè)和白球2個(gè),這些球除顏色外其余都相同,小明從袋子中任意摸出一球,記下顏色后不放回,若小明再?gòu)氖S嗟那蛑腥稳∫磺,?qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法,求小明兩次都摸出紅球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O過(guò)點(diǎn)D(3,4),點(diǎn)H與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,過(guò)H作⊙O的切線交x軸于點(diǎn)A.
(1)求sin∠HAO的值;
(2)如圖2,設(shè)⊙O與x軸正半軸交點(diǎn)為P,點(diǎn)E、F是線段OP上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)P不重合),連接并延長(zhǎng)DE、DF交⊙O于點(diǎn)B、C,直線BC交x軸于點(diǎn)G,若△DEF是以EF為底的等腰三角形,求sin∠CGO的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x的相反數(shù)是3,|y|=5,則x+y的值為( 。
A、8或-2B、2
C、-8或2D、-8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:|x|=4,y2=9,且|x-y|=y-x,則x-y=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案