如圖,A,D是公園中人工湖邊的兩棵樹(shù),AB,BC,CD是公園內(nèi)的甬路.小明同學(xué)想測(cè)出A,D兩點(diǎn)間的距離.于是他進(jìn)行了如下測(cè)量:B點(diǎn)在A點(diǎn)北偏東α方向,C點(diǎn)在B點(diǎn)北偏東β方向,C點(diǎn)在D點(diǎn)正東方向.你認(rèn)為他還需要測(cè)出AB,BC,CD中哪些線段的長(zhǎng)?并根據(jù)小明的測(cè)量和你的判斷推導(dǎo)出AD的表達(dá)式.
可以只測(cè)量AB,BC的長(zhǎng)度.
過(guò)B點(diǎn)作BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).
由題意知,AD⊥CD,∴四邊形BFDE為矩形.
∴BF=DE.
在Rt△ABE中,AE=AB•cosα;
在Rt△BCF中,BF=BC•cosβ
∴AD=AE+DE=AE+BF=AB•cosα+BC•cosβ注:若測(cè)量AB,CD的長(zhǎng)度.
則AD=AB•cosα+(CD-AB•sinα)•cotβ
若測(cè)量BC,CD的長(zhǎng)度.
則AD=BC•cosβ+(CD-BC•sinβ)•cotα.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AD=AB,求tanD.

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如圖,從山頂A望地面的C、D兩點(diǎn),俯角分別為45°和60°,測(cè)得CD=100m,則山高AB=______m.

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將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長(zhǎng)直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2
3
,P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到∠ABC的平分線上時(shí),連接DP,求DP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)PD=BC時(shí),求此時(shí)∠PDA的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時(shí)?DPBQ的面積.

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如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,已知四邊形的周長(zhǎng)為32,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,某船在上午11時(shí)30分在A處測(cè)得海島B在東偏北30°,該船以10海里/時(shí)的速度向東航行到C處,再測(cè)得海島在東偏北60°,且船距海島40海里.
(1)求船到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間;
(2)若該船從C點(diǎn)繼續(xù)向東航行,何時(shí)到達(dá)B島正南的D處?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某高鐵工程即將動(dòng)工,工程需要測(cè)量某一條河的寬度.如圖,一測(cè)量員在河岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的一根標(biāo)桿B在它的正北方向,測(cè)量員從A點(diǎn)開(kāi)始沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處,測(cè)得標(biāo)桿B在北偏西28°處.求河寬AB.
(結(jié)果精確到1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一只船自西向東航行,上午10時(shí)到一座燈塔P的南偏西60°距塔68海里的M處,下午2時(shí)到達(dá)這座燈塔的南偏東60°的N處,求這只船航行的速度?(
3
=1.732
,精確到0.1海里).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在東西方向的河岸邊有A、B兩個(gè)渡口,某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線行駛的游船位于A的北偏西30°,且與A相距600
6
米的C處;經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分,又測(cè)得該游船位于A的北偏東60°,且與A相距600
2
米的D處.
(1)求該游船行駛的速度是多少米/分;
(2)如果該游船不改變航向繼續(xù)行駛,游船能正好行至B渡口靠岸,求A、B兩個(gè)渡口之間的距離及游船還需行駛多長(zhǎng)時(shí)間靠岸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案