【題目】分解因式:3a3﹣12a2+12a=

【答案】3a(a﹣2)2
【解析】解:原式=3a(a2﹣4a+4)=3a(a﹣2)2 , 所以答案是:3a(a﹣2)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程ax2+(2a﹣1)x﹣2=0 的兩根相等,那么a等于(  )

A. ﹣0.5 B. 0.5 C. 0.5或﹣0.5 D. ﹣0.50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知y=(a1x+2a4,當(dāng)x=﹣1時(shí),y0

1)求a的值;

2)當(dāng)x1時(shí),求y的值.

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【題目】若電影票上“3排6號(hào)”記作(3,6),則(20,16)對(duì)應(yīng)的座位是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷直線y=(2k﹣3)x﹣4k+12能否通過(guò)點(diǎn)A(﹣2,4),并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l是經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0)且與y軸平行的直線.RtABC中直角邊AC=4,BC=3.將BC邊在直線l上滑動(dòng),使A,B在函數(shù)的圖象上.那么k的值是

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【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人早已能按照設(shè)計(jì)的指令完成各種動(dòng)作.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[S,α](S0,0°α180°)機(jī)器人能完成下列動(dòng)作:先原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對(duì)面方向沿直線行走距離s.

(1)填空:如圖,若機(jī)器人在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),且面對(duì)y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動(dòng)到點(diǎn)A(2,2),則給機(jī)器人發(fā)出的指令應(yīng)是 ;

(2)機(jī)器人在完成上述指令后,發(fā)現(xiàn)在P(6,0)處有一小球正向坐標(biāo)原點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相同,若忽略機(jī)器人原地旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,請(qǐng)你給機(jī)器人發(fā)一個(gè)指令,使它能截住小球.

(參考數(shù)據(jù):sin53°0.8,cos37°0.80,tan37°0.75,tan26.5°0.5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,經(jīng)過(guò)圓上點(diǎn)D的直線CD恰使ADC=B.

(1)求證:直線CD是O的切線;

(2)過(guò)點(diǎn)A作直線AB的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AB=5,BD=2,求線段AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,B=90°,BC=6,AD=3,DCB=30°.點(diǎn)E、F同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),沿射線BC向右勻速移動(dòng),已知F點(diǎn)移動(dòng)速度是E點(diǎn)移動(dòng)速度的2倍,以EF為一邊在CB的上方作等邊EFG,設(shè)E點(diǎn)移動(dòng)距離為x(x0).

(1)EFG的邊長(zhǎng)是 (用含有x的代數(shù)式表示),當(dāng)x=2時(shí),點(diǎn)G的位置在 ;

(2)若EFG與梯形ABCD重疊部分面積是y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)探究(2)中得到的函數(shù)y在x取何值時(shí),存在最大值?并求出最大值.

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