【題目】如圖是某市2019年11月21日---11月27日最高氣溫走勢圖，則下列說法不正確的是（ ）

A.21日---22日的最高氣溫呈上升趨勢

B.這7天中，23日的最高氣溫高于其他6天的的最高氣溫

C.23---25日的最高氣溫呈下降趨勢

D.相鄰兩天中，24日---25日的最高氣溫變化最大

【答案】B

【解析】

根據(jù)氣溫走勢圖逐項判斷即可.

A、21-22日的最高氣溫為，，呈上升趨勢，此項說法正確

B、這7天的最高氣溫分別為：；可發(fā)現(xiàn)22日和23日相同，此項說法不正確

C、23-25日最高氣溫為，，呈下降趨勢，此項說法正確

D、相鄰兩天中，最高氣溫變化依次為：（負號表示下降），由此可知24日-25日的最高氣溫變化最大，此項說法正確

故選：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中有一△BOD，，把 BO 繞點O 逆時針旋轉 90°得OA， 連接AB，作于點 C，點B 的坐標為（1，3）.

（1）求直線AB 的解析式；

（2）若AB 中點為 M，連接 CM，動點 P、Q 同時從 C 點出發(fā)，點 P 沿射線CM 以每秒2個單位長度的速度運動，點Q沿線段CD 以每秒1個單位長度的速度向終點 D 運動，當Q點運動到D 點時，P、Q同時停止運動，設△PQO 的面積為 S（），運動時間為t秒，求S與t的函數(shù)關系式，并直接寫出自變量t的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，是否存在這樣的 P 點，使得P、O、B為頂點的三角形是直角三角形？若存在，求出對應的t 值和此時Q點的坐標；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】中，，，，、分別為，上的兩動點，從點開始以的速度向點運動，從點開始以的速度向點運動，當一點到達終點時，、兩點就同時停止運動．設運動時間為．

（1）用的代數(shù)式分別表示和的長；

（2）設的面積為，

①求的面積與的關系式；

②當時，的面積是多少？

（3）當為多少秒時，以點、、為頂點的三角形與相似？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探索規(guī)律：下列圖案是山西晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，隨著基本圖案的增加所貼剪紙“○”的總個數(shù)也在發(fā)生變化.

（1）填寫下表：

第個圖案

1

2

3

4

……

“○”的總個數(shù)

……

（2）請你寫出第個圖案中“○”的總個數(shù)與之間的函數(shù)關系式.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在邊AB上有一點（點不與點、點重合），過點作直線截，使截得的三角形與相似，滿足條件的直線共有（ ）

A. 2條 B. 3條 C. 4條 D. 5條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在矩形中，，，是線段邊上的任意一點（不含端點、），連接，過點作交于．

在線段上是否存在不同于的點，使得？若存在，求線段與之間的數(shù)量關系；若不存在，請說明理由；

當點在上運動時，對應的點也隨之在上運動，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形花草園，其中一邊靠墻，另外三邊周長為米的籬笆圍成．已知墻長為米（如圖所示），設這個花草園垂直于墻的一邊長為米．

若花草園的面積為平方米，求；

若平行于墻的一邊長不小于米，這個花草園的面積有最大值和最小值嗎？如果有，求出最大值和最小值；如果沒有，請說明理由；

當這個花草園的面積不小于平方米時，直接寫出的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了了解我市中學生跳繩活動開展的情況，隨機抽查了全市八年級部分同學1分鐘跳繩的次數(shù)，將抽查結果進行統(tǒng)計，并繪制成如下的兩個不完整的統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)本次共抽查了多少名學生？請補全頻數(shù)分布直方圖；

(2)若本次抽查中，跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀，請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生的成績?yōu)閮?yōu)秀；

(3)請你根據(jù)以上信息，對我市開展的學生跳繩活動情況談談自己的看法或建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，長方形ABCD中，AB=4cm，BC=6cm，現(xiàn)有一動點P從A出發(fā)以2cm/秒的速度，沿矩形的邊A—B—C—D回到點A，設點P的運動時間為t秒。

（1）當t=3秒時，求△ABP的面積；

（2）當t為何值時，點P與點A的距離為5cm？

（3）當t為何值時（2＜t＜5），以線段AD、CP、AP的長度為三角形是直角三角形，且AP是斜邊。

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