【題目】某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形花草園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為米的籬笆圍成.已知墻長為米(如圖所示),設這個花草園垂直于墻的一邊長為米.
若花草園的面積為平方米,求;
若平行于墻的一邊長不小于米,這個花草園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
當這個花草園的面積不小于平方米時,直接寫出的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣++2與x軸相交于A,B兩點,(點A在B點左側)與y軸交于點C.
(1)求A,B兩點坐標.
(2)連結AC,若點P在第一象限的拋物線上,P的橫坐標為t,四邊形ABPC的面積為S.試用含t的式子表示S,并求t為何值時,S最大.
(3)在(2)的基礎上,在整條拋物線上和對稱軸上是否分別存在點G和點H,使以A,G,H,P四點構成的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出G,H的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖是某市2019年11月21日---11月27日最高氣溫走勢圖,則下列說法不正確的是( )
A.21日---22日的最高氣溫呈上升趨勢
B.這7天中,23日的最高氣溫高于其他6天的的最高氣溫
C.23---25日的最高氣溫呈下降趨勢
D.相鄰兩天中,24日---25日的最高氣溫變化最大
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,D,E分別在AB,AC上,AD=AE,將△ADE繞點A逆時針任意旋轉.
(1)發(fā)現(xiàn):如圖2,連結BD,CE,若∠BAC=60°,D點恰在線段BE上,則∠BEC= °;
(2)探究:如圖3,連結BD,CE,并交于點F,求證:∠BFC=∠BAC;
(3)拓展:如圖4,若∠BAC=90°,AB=5,AD=2,連結CD,BE,請直接寫出四邊形BCDE的最大面積.
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【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應該多寬?
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【題目】如圖,□ABCD的對角線交于點O,點E在邊BC的延長線上,且OE=OB,連接DE.
(1)求證:△BDE是直角三角形;
(2)如果OE⊥CD,試判斷△BDE與△DCE是否相似,并說明理由.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=kx2+2kx﹣3k(k≠0),的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,且OC=OA.
(1)點A坐標為 ,點B坐標為 ,拋物線的解析式為 ;
(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的一個動點,連接AP、CP,當四邊形ABCP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)若點Q(0,m)是y軸上的動點,連接AQ、BQ,
①當∠AQB是鈍角時,求m的取值范圍;
②當∠AQB=60°時,則m= .(直接寫出答案)
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