計算:
a-b
a2+ab
a2b2-a4
ab-a2
÷(b-a).
考點:分式的乘除法
專題:
分析:在進行分式乘方運算時,先確定運算結(jié)果的符號,負數(shù)的偶數(shù)次方為正,而奇數(shù)次方為負,同時要注意運算順序,先乘方,后乘除.
解答:解:原式=
a-b
a(a+b)
a2(b+a)(b-a)
a(b-a)
1
b-a

=-1.
點評:分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算,如果有乘方,還應根據(jù)分式乘方法則先乘方,即把分子、分母分別乘方,然后再進行乘除運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,∠MON=90°,反比例函數(shù)y=
2
x
(x>0)和y=
k
x
(k<0,x<0)的圖象分別是l1和l2.射線OM交l1于點A(1,a),射線ON交l2于點B,連接AB交y軸于點P,AB∥x軸.
(1)求k的值;
(2)如圖②,將∠MON繞點O旋轉(zhuǎn),射線OM始終在第一象限,交l1于點C,射線ON交l2于點D,連接CD交y軸于點Q,在旋轉(zhuǎn)的過程中,∠OCD的大小是否發(fā)生變化?若不變化,求出tan∠OCD的值;若變化,請說明理由;
(3)在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,當點Q為CD中點時,CD所在的直線與l1的有幾個公共點,求出公共點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知OA=4cm,一個動點P從A向O以1cm/秒的速度運動,以O為圓心,分別以OA、OP為半徑畫大圓和小圓,以P為切點的小圓的切線與大圓交于C、D,則弦CD的長y(cm)關于P的運動時間t(秒)的函數(shù)解析式為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A和點C分別在y軸和x軸的正半軸上,以OA、OC為邊作矩形OABC,雙曲線y=
2
x
(x>0)交AB于點M,交BC于點N,AM=BM=2,則B點的坐標是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個實物的三視圖如圖,則這個實物形狀可能是(  )
A、圓柱B、三棱柱
C、四棱柱D、五棱柱

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,-1)、B(1,-4)、C(3,-2).
(1)△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A1B1C1,并求邊AC在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積;
(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的右側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2.如果點D(a,b)在線段AB上,那么請直接
寫出點D的對應點D2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A,B,C,D的坐標分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,0),以C,D,E為頂點的三角形與△ABC相似,則點E的坐標不可能是( 。
A、(6,0)
B、(6,3)
C、(6,5)
D、(4,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,是由一些相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖.請你畫出這個幾何體的左視圖,并估計組成這個幾何體的小正方體的可能塊數(shù).
(2)兩人一組,每人在紙上隨機寫一個不大于4的正整數(shù).兩人所寫的正整數(shù)相加,和恰好等于5的概率是多少?你是怎樣計算的?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等腰△ABC中,AB=AC=13,一邊上的高為5,求底邊BC的長.

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同步練習冊答案