函數(shù)y=
x2-2x-3x+1
中自變量x的取值范圍是
x≠-1
x≠-1
分析:根據(jù)分式有意義的條件:分母不等于0,就可以求解.
解答:解:根據(jù)題意得:x+1≠0,
解得:x≠-1.
故答案是:x≠-1.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、若把二次函數(shù)y=x2-2x-3化為y=(x-h)2+k的形式,其中h,k為常數(shù),則h+k=
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、已知二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A、B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D.
(1)求點A、B、C、D的坐標(biāo),并在下面直角坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的大致圖象;
(2)說出拋物線y=x2-2x-3可由拋物線y=x2如何平移得到?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于C點,⊙M是△ABC的外接圓.
(1)求陰影部分扇形AMC的面積;
(2)在x軸的正半軸上有一點P,作PQ⊥x軸交BC于Q,設(shè)PQ=K.
①設(shè)△OPQ的面積為S,求S關(guān)于K的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
②△CMQ能否與△AOC相似?若能,求出K的值;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•余姚市模擬)函數(shù)y=
k
x
y=-
k
x
(k≠0)的圖象關(guān)于y軸對稱,我們把函數(shù)y=
k
x
y=-
k
x
(k≠0)叫做互為“鏡子”函數(shù).類似地,如果函數(shù)y=f(x)和y=h(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,那么我們就把函數(shù)y=f(x)和y=h(x)叫做互為“鏡子”函數(shù).
(1)請寫出函數(shù)y=3x-4的“鏡子”函數(shù):
y=-3x-4
y=-3x-4
;
(2)函數(shù)
y=x2+2x+3
y=x2+2x+3
的“鏡子”函數(shù)是y=x2-2x+3;
(3)如圖,一條直線與一對“鏡子”函數(shù)y=
2
x
(x>0)和y=-
2
x
(x<0)的圖象分別交于點A、B、C,如果CB:AB=1:2,點C在函數(shù)y=-
2
x
(x<0)的“鏡子”函數(shù)上的對應(yīng)點的橫坐標(biāo)是
1
2
,求點B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義符號yx表示與自變量x所對應(yīng)的函數(shù)值.例如對于函數(shù)y=x2-2x+4,當(dāng)x=2時,對應(yīng)的函數(shù)值y=4,則可以寫為:y2=4.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)中,若yt+1=y-t+1對任意實數(shù)t都成立,那么下列結(jié)論錯誤的是( 。

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同步練習(xí)冊答案