設計一個中獎游戲,在一個盒中裝有紅、黃、藍三種顏色的小球20個,大小和質地完全相同,如何摸可以分別中特等獎、一、二、三等獎.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某數(shù)學興趣活動小組在上課時,老師為他們設計了一個抓獎游戲,并設置了兩種抓獎方案,游戲規(guī)則是:在一個不透明箱子內放了3顆表面寫有-2,-1,1且大小完全相同的小球,每個游戲者必須抓兩次小球:分精英家教網(wǎng)別以先后抓到的兩個小球所標的數(shù)字作為一個點的橫,縱坐標,如果這個點在第三象限則中獎.
方案一:先抓出一顆小球,放回去搖勻后再抓出一顆小球.
方案二:先抓出一顆小球且不放回搖勻后再抓出一顆小球
(1)請你計算(列表或畫樹狀圖)方案一的中獎概率;
(2)請直接寫出方案二的中獎概率,如果你在做這個游戲,你會選擇方案幾?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某單位慶元旦游藝晚會上需設計一個摸球游戲:在一個不透明的口袋里,放入2個紅球和若干個黃球;每人次摸兩個球,若摸到的是一個紅球和一個黃球則算中獎,組織者想使每個人每次摸球的中獎機會在20%~33%,那么應在口袋里放入的黃球個數(shù)的范圍是( 。
A、4個到8個(包括4個和8個)B、8個到12個(包括8個和12個)C、9個到16個(包括9個和16個)D、8個到22個(包括8個和22個)

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科目:初中數(shù)學 來源:2013學年吉林省鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學九年級下第二次綜合測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某數(shù)學興趣小組在上課時,老師為他們設計了一個抓獎游戲,并設置了兩種抓獎方案,游戲規(guī)則是:在一個不透明的箱子內放了3顆表面寫有-2,-1,1且大小完全相同的小球,每個游戲者必須抓兩次小球;分別以先后抓到的兩個小球所標的數(shù)字作為一個點的橫、縱坐標,如果這個點在第三象限則中獎.有兩種方案如下:
方案一:先抓出一顆小球,放回去搖勻后再抓出一顆小球;
方法二:先抓出一顆小球且不放回,然后再抓出一顆小球;
(1)請你計算(列表或畫樹形圖)方案一的中獎率;
(2)請直接寫出方案二的中獎概率,如果你在做這個游戲,你會選擇方案幾?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某單位慶元旦游藝晚會上需設計一個摸球游戲:在一個不透明的口袋里,放入2個紅球和若干個黃球;每人次摸兩個球,若摸到的是一個紅球和一個黃球則算中獎,組織者想使每個人每次摸球的中獎機會在20%~33%,那么應在口袋里放入的黃球個數(shù)的范圍是


  1. A.
    4個到8個(包括4個和8個)
  2. B.
    8個到12個(包括8個和12個)
  3. C.
    9個到16個(包括9個和16個)
  4. D.
    8個到22個(包括8個和22個)

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