今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡度i=數(shù)學(xué)公式:1,為防止山體滑坡,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造,經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳A不動,從坡頂B沿BC削進到E處,問BE至少是多少米?(結(jié)果保留根號)

解:過點E作EF⊥AD于F,過點B作BH⊥AD于H,
∵BC∥AD,
∴四邊形EFHB是矩形,
∴EF=BH,BE=FH,
∵斜坡AB=40米,坡度i=:1,
∴tan∠BAH=,
∴∠BAH=60°,
在Rt△ABH中,BH=AB•sin∠BAH=40×=20(米),AH=AB•cos∠BAH=40×=20(米),
∴BH=20
∵∠EAF=45°,
∴在Rt△AEF中,AF===20(米),
∴BE=FH=AF-AH=20-20(米).
∴BE至少是(20-20)米.
分析:首先過點E作EF⊥AD于F,過點B作BH⊥AD于H,由BC∥AD,可得四邊形EFHB是矩形,即可得BE=FH,EF=BH,然后分別在Rt△ABH中與Rt△AEF中,利用三角函數(shù)的知識求得AH,AF,EF的長,繼而求得答案.
點評:此題考查了坡度坡角問題.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意能借助于坡度坡角的定義構(gòu)造直角三角形并解直角三角形是解此題的關(guān)鍵.
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今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡度i=
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:1,為防止山體滑坡,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造,經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳A不動,從坡頂B沿BC削進到E處,問BE至少是多少米?(結(jié)果保留根號)

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今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示.,斜坡米,坡度i=,為防止山體滑坡,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造.經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳不動,從坡頂沿削進到處,問至少是多少米.(結(jié)果保留根號)

       

 

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今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示.,斜坡米,坡度i=,為防止山體滑坡,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造.經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳不動,從坡頂沿削進到處,問至少是多少米.(結(jié)果保留根號)

       

 

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今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡度i=:1,為防止山體滑坡,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造,經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳A不動,從坡頂B沿BC削進到E處,問BE至少是多少米?(結(jié)果保留根號)

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