如圖是計(jì)算機(jī)程序計(jì)算，若開(kāi)始輸入x=﹣1，則最后輸出的結(jié)果是(     )

A．11     B．﹣11  C．12     D．﹣12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體的蓄水池，將甲池中的水以每小時(shí)6立方米的速度注入乙池，甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度y(米)與注水時(shí)問(wèn)x(小時(shí))之間的函數(shù)圖像如圖所示，結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題：

(1)分別求出甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度y與注水時(shí)間x之問(wèn)的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求注水多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩個(gè)蓄水池水的深度相同；

(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩個(gè)蓄水池的蓄水量相同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用黑白兩種顏色正方形的紙片按黑色紙片數(shù)逐漸加l的規(guī)律拼成一列圖案：第n個(gè)圖案中有白色紙片__________張．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩家文具商店出售同樣的鋼筆和本子．鋼筆每支18元，本子每本2元．甲商店推出的優(yōu)惠方法為買(mǎi)一支鋼筆送兩本本子；乙商店的優(yōu)惠方法為按總價(jià)的九折優(yōu)惠．小麗想購(gòu)買(mǎi)5支鋼筆，本子x本（x≥10）

（1）若到甲商店購(gòu)買(mǎi)，應(yīng)付__________元（用代數(shù)式表示）．

（2）若到乙商店購(gòu)買(mǎi)，應(yīng)付__________元（用代數(shù)式表示）．

（3）若小麗要買(mǎi)本子10本，應(yīng)選擇那家商店？若買(mǎi)100本呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列合并同類(lèi)項(xiàng)正確的有(     )

A．2a+4a=8a2       B．3x+2y=5xy      C．7x2﹣3x2=4      D．9a2b﹣9ba2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較大�。海ㄓ谩埃尽被颉埃肌碧顚�(xiě)）

①0__________﹣0.5；

②﹣__________﹣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


3﹣4.3﹣7+5.3；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a﹣b=﹣3，c+d=2，則（b+c）﹣（a﹣d）的值為(     )

A．1       B．5       C．﹣5   D．﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，某校舉辦了“古詩(shī)文大賽”，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品．1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元，2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元．

（1）求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元？

（2）為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買(mǎi)一本圖書(shū)，需要花費(fèi)720元；書(shū)店出臺(tái)如下促銷(xiāo)方案：購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠．學(xué)校如果多買(mǎi)12本，則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同．問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案