方程3x-1=5的解是（　�。�
A、x=3B、x=4
C、x=2D、x=6
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：原式移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1即可求出解．
解答：解：3x-1=5，
移項(xiàng)合并得：3x=6，
解得：x=2．
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
x+y
x-y
中的x，y都擴(kuò)大到原來的3倍，那么分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大3倍B、不變
C、縮小3倍D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班為籌備班級(jí)的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，準(zhǔn)備買一種水果，班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生愛吃哪種水果作了民意調(diào)查．為了照顧絕大多數(shù)同學(xué)的喜好，對(duì)班長(zhǎng)來說，下列數(shù)據(jù)中最重要的是（　�。�
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、加權(quán)平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各圖中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校七年級(jí)（1）班40名學(xué)生為“災(zāi)區(qū)”捐款，共捐款100元，捐款情況如表：
捐款（元）   1  2  3  4
 人數(shù)  6      7
粗心的馬虎同學(xué)竟然把捐款2元和3元的人數(shù)給丟了，請(qǐng)你幫忙求出2元和3元捐款的人數(shù)．（寫出解答過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)E是平行四邊形ABCD邊BC上一點(diǎn)，且BE：EC=2：1，點(diǎn)F是邊CD的中點(diǎn)，AE與BF交于
點(diǎn)O．
（1）設(shè)
AB
=
a
，
AD
=
b
，試用
a
、
b
表示
AE
；
（2）求BO：OF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖A（-7，-3）、B（0，-3），將線段AB先向上平移6個(gè)單位再向右平移3個(gè)單位得到線段A1B1，再將線段A1B1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A2B2．
（1）在圖中畫出線段A1B1和線段A2B2．
（2）點(diǎn)A到點(diǎn)A2過程中所走過的路徑的長(zhǎng)為
 
單位．
（3）線段A1B1到A2B2所掃過的面積為
 
平方單位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點(diǎn)（4，3）的二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（2，-1），M、N是拋物線與x軸的交點(diǎn)．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）直線y=x+3與二次函數(shù)交于A、B兩點(diǎn)，P是二次函數(shù)上任意一點(diǎn)，是否能夠在對(duì)稱軸上找到一點(diǎn)K，使得四邊形KAPB為平行四邊形？如果存在，求出點(diǎn)K的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
2
+1時(shí)，
x+2+
x2-4
x+2-
x2-4
+
x+2-
x2-4
x+2+
x2-4
的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案