下列各圖中，不是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：軸對稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、是軸對稱圖形，故本選項錯誤；
B、是軸對稱圖形，故本選項錯誤；
C、不是軸對稱圖形，故本選項正確；
D、是軸對稱圖形，故本選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查了軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩個相似三角形的面積之比為1：16，則它們的周長之比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓桌旁坐著2k個人，其中k個是物理學(xué)家，k個是化學(xué)家，并且其中有些人總說真話，有些人則總說假話．今知物理學(xué)家中說假話的人和化學(xué)家中說假話的人一樣多．又當(dāng)問及：“你的右鄰是什么人”時，大家全部回答：“是化學(xué)家”．證明：k是偶數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1，圖2分別是8×8的正方形網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1，△ABC的三個頂點在小正方形的頂點上，請分別在圖1，圖2中各畫一條直線，同時滿足以下要求：
（1）直線經(jīng)過△ABC的一個頂點，另一個交點在三角形一邊的格點上（每個小正方形的頂點均為格點）：
（2）將三角形分成兩個圖象（圖1，圖2中的分法各不相同），使其中一個圖形是軸對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點A（m，6）與點B（2，n）關(guān)于y軸對稱，則m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=
1
2
是方程
2x-m
4
-
1
2
=
x-m
3
的根，求代數(shù)式
1
7
(
1
5
m-8)-(5m-26)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程3x-1=5的解是（　　）
A、x=3B、x=4
C、x=2D、x=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個相似三角形的周邊長比為2：3，且其中較大三角形的面積是36，那么其中較小三角形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ACD中，∠C=90°，∠ABD=135°，∠A=30°，BD=6，求AD的長度．

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同步練習(xí)冊答案