已知:A=x3-3x2-x-4,B=2x2+5x+3,則A-B結(jié)果為( 。
A、x3-5x2+4x-1
B、x3-x2+4x-7
C、x3-5x2-4x-7
D、x3-5x2-6x-7
考點(diǎn):整式的加減
專題:
分析:分別將A、B代入,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng)求解.
解答:解:A-B=x3-3x2-x-4-(2x2+5x+3)
=x3-3x2-x-4-2x2-5x-3
=x3-5x2-6x-7.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算結(jié)果為a12的是( 。
A、a6+a6
B、(a2×a32
C、(-a102
D、(-a3×a32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
的平方是49,
 
的絕對(duì)值是它本身.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-
1
2
)×(-
1
2
)×(-
1
2
)×(-
1
2
)改寫(xiě)成乘方的形式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

浙江移動(dòng)金華分公司開(kāi)設(shè)適合普通用戶的兩種通訊業(yè)務(wù)分別是:“全球通”用戶先繳25元月租,然后每分鐘通話費(fèi)用0.2元;“神州行”用戶不用繳納月租費(fèi),每分鐘通話0.4元.(通話均指撥打本地電話)
(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為x分鐘,這兩種用戶每月需繳的費(fèi)用是多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若李老師一個(gè)月通話約80分鐘,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,他選擇哪種移動(dòng)通訊方式合算一些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a,b的正方形.
(1)求陰影部分的面積S;
(2)當(dāng)a=10cm,b=8cm,求S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)-22+3×(-1)4-(-4)×5
(3)[2
1
2
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]×(-1)2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
2
,
9
,0.010010001…(兩個(gè)”1”之間依次多一個(gè)”0”),
22
27
,
1
2
π
,這六個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師利用假期帶領(lǐng)部分同學(xué)到農(nóng)村去社會(huì)調(diào)查,每張車票原價(jià)是50元,甲車主說(shuō)乘我的車每人都可以8折優(yōu)惠;乙車主說(shuō)乘我的車學(xué)生可以9折優(yōu)惠,老師不買票.王老師心里計(jì)算了一下,覺(jué)得不論坐誰(shuí)的車,花費(fèi)都是一樣的.請(qǐng)問(wèn):王老師一共帶了多少學(xué)生?

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同步練習(xí)冊(cè)答案