如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，有一條拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，已知拋物線的對(duì)稱軸為x=1，B（3，0），C（0，-3）．
（1）求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式；
（2）在拋物線對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到A、C兩點(diǎn)距離之和最�。咳舸嬖�，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
（1）∵拋物線的對(duì)稱軸為x=1，B（3，0），C（0，-3），
∴
-
b
2a
=1
9a+3b+c=0
c=-3
，
解得：
a=1
b=-2
c=-3
，
∴二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式為：y=x2-2x-3；

（2）存在．
令y=0，即x2-2x-3=0，
解得：x=3或x=-1，
∴點(diǎn)A（-1，0），
∵點(diǎn)A與B關(guān)于x=1對(duì)稱，
∴連接BC，則直線BC與直線x=1的交點(diǎn)即為P點(diǎn)，
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b，
∴
b=-3
3k+b=0
，
解得：
b=-3
k=1
，
∴直線BC的解析式為y=x-3，
當(dāng)x=1時(shí)，y=1-3=-2，
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（1，-2）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數(shù)的圖象以A（-1，4）為頂點(diǎn)，且過點(diǎn)B（2，-5）
①求該函數(shù)的關(guān)系式；
②求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
③將該函數(shù)圖象向右平移，當(dāng)圖象經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)，A、B兩點(diǎn)隨圖象移至A′、B′，求△OA′B′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限，且斜靠在兩坐標(biāo)軸上，且點(diǎn)A（0，2），點(diǎn)C（-1，0），如圖所示點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式；
（3）將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置，請(qǐng)寫出點(diǎn)B′坐標(biāo)______，點(diǎn)C′坐標(biāo)______；判斷點(diǎn)B′______，C′______（填“在”或“不”）在（2）中的拋物線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)條件求二次函數(shù)的解析式：
（1）拋物線過（-1，-22），（0，-8），（2，8）三點(diǎn)；
（2）有一個(gè)拋物線形拱橋，其最大高度為16m，跨度為40m，現(xiàn)把它的示意圖放在平面直角坐標(biāo)系中如圖，求拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將一塊腰長為
5
的等腰直角三角板ABC放在第二象限，且斜靠在兩坐標(biāo)軸上，直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上．
（1）求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式；
（3）設(shè)（2）中拋物線的頂點(diǎn)為D，求△DBC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，矩形ABCD的邊AB=3，AD=2，將此矩形置入直角坐標(biāo)系中，使AB在x軸上，點(diǎn)C在直線y=x-2上．
（1）求矩形各頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若直線y=x-2與y軸交于點(diǎn)E，拋物線過E、A、B三點(diǎn)，求拋物線的關(guān)系式；
（3）判斷上述拋物線的頂點(diǎn)是否落在矩形ABCD內(nèi)部，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，拋物線y=x2-2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為______，點(diǎn)B的坐標(biāo)為______，點(diǎn)C的坐標(biāo)為______．
（2）設(shè)拋物線y=x2-2x-3的頂點(diǎn)為M，求四邊形ABMC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1所示，一張三角形紙片ABC，∠ACB=90°，AC=8，BC=6．沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個(gè)三角形（如圖所示）．將紙片△AC1D1沿直線D2B（AB）方向平移（點(diǎn)A，D1，D2，B始終在同一直線上），當(dāng)點(diǎn)D1于點(diǎn)B重合時(shí)，停止平移．在平移過程中，C1D1與BC2交于點(diǎn)E，AC1與C2D2、BC2分別交于點(diǎn)F、P．
（1）當(dāng)△AC1D1平移到如圖3所示的位置時(shí)，猜想圖中的D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）設(shè)平移距離D2D1為x，△AC1D1與△BC2D2重疊部分面積為y，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；
（3）對(duì)于（2）中的結(jié)論是否存在這樣的x的值使得y=
1
4
S△ABC；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用長6米的鋁合金條制成如圖所示的矩形窗框，則這個(gè)窗戶的最大透光面積為______米2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案