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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
分解因式x2-m2+4mn-4n2等于
A.(x+m+2n)(x-m+2n)
B.(x+m-2n)(x-m+2n)
C.(x-m-2n)(x-m+2n)
D.(x+m+2n)(x+m-2n)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖(1),已知CE⊥AB,DF⊥AB垂足分別為E、F,AC=BD,要使△AEC≌△BFD只需增加的一個(gè)條件是____________.
圖(1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組幾何圖形中結(jié)論不正確的是( )
A.有一邊和一個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等
B.斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
C.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
D.斜邊和直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)大型模板如圖(4),設(shè)計(jì)要求BA與CD相交成30°,DA與CB相交成20°角,怎樣通過(guò)測(cè)量∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù),來(lái)檢查模板是否合格?
圖(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,已知AC=5cm, △ADC的周長(zhǎng)為17cm,則BC的長(zhǎng)為( )
(A)7cm (B)10cm (C)12cm (D)22cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣(mài)了80元,其中一個(gè)贏利60%,另一個(gè)虧本20%,在這次買(mǎi)賣(mài)中,這家商店( )
A.不賠不賺 B.賺了10元 C.賠了10元 D.賺了50元
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