如圖所示,AB⊥BC,DC⊥AC,垂足分別為B,C,過D點作BC的垂線交BC于F,交AC于E,AB=EC,試判斷AC和ED的長度有什么關(guān)系并說明理由.

見解析

【解析】

試題分析:本題重點考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理.

【解析】
AC=ED,理由如下:

∵AB⊥BC,DC⊥AC,ED⊥BC,

∴∠B=∠EFC=∠DCE=90°.

∴∠A+∠ACB=90°,∠CEF+∠ACB=90°.

∴∠A=∠CEF.

在△ABC和△ECD中

∴△ABC≌△ECD(ASA).

∴AC=ED(全等三角形的對應(yīng)邊相等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.2不等式的基本性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

若a>b,則下列不等式一定成立的是( )

A.a+2<b+5 B.a﹣3<b﹣3 C.1﹣a<1﹣b D.a﹣b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.1認(rèn)識不等式1(解析版) 題型:?????

下列不等關(guān)系中,正確的是( )

A.a不是負(fù)數(shù)表示為a>0

B.x不大于5可表示為x>5

C.x與1的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+1>0

D.m與4的差是負(fù)數(shù)可表示為m﹣4<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.1認(rèn)識不等式1(解析版) 題型:?????

若不等式組的解集是x>3,則m的取值范圍是( )

A.m>3 B.m≥3 C.m≤3 D.m<3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.1認(rèn)識不等式1(解析版) 題型:?????

(2010•包頭)將不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:解答題

如圖,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一條線段PQ=AB,P、Q兩點分別在AC上和過A點且垂直于AC的射線AQ上運(yùn)動,問P點運(yùn)動到AC上什么位置時△ABC才能和△APQ全等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題

如圖,∠B=∠D=90°,BC=DC,∠1=40°,則∠2= 度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,將△ABC沿AC邊所在直線向右平移x個單位,記平移后的對應(yīng)三角形為△DEF,連接BE.

(1)當(dāng)x=4時,求四邊形ABED的周長;

(2)當(dāng)x為何值時,△BED是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題

已知如圖,BC=3,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,OE∥AB,OF∥AC,則三角形OEF的周長為 .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案