【題目】在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,﹣3,﹣4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小強(qiáng)先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在一次函數(shù)y=x﹣1圖象上的概率.
【答案】
(1)
解:列表得:
y x | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣4 |
﹣1 | (﹣1,﹣1) | (﹣1,﹣2) | (﹣1,﹣3) | (﹣1,﹣4) |
﹣2 | (﹣2,﹣1) | (﹣2,﹣2) | (﹣2,﹣3) | (﹣2,﹣4) |
﹣3 | (﹣3,﹣1) | (﹣3,﹣2) | (﹣3,﹣3) | (﹣3,﹣4) |
﹣4 | (﹣4,﹣1) | (﹣4,﹣2) | (﹣4,﹣3) | (﹣4,﹣4) |
則共有16種等可能的結(jié)果
(2)
解:∵小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在一次函數(shù)y=x﹣1的圖象上的有:(﹣1,﹣2),(﹣2,﹣3),(﹣3,﹣4),
∴小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在一次函數(shù)y=x﹣1的圖象上的概率為:
【解析】(1)首先根據(jù)題意畫(huà)出表格,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果;(2)由(1)中的樹(shù)狀圖,即可求得小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在一次函數(shù)y=x﹣1的圖象上的情況,再利用概率公式即可求得答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題
(1)【探索發(fā)現(xiàn)】如圖①,是一張直角三角形紙片,∠B=60°,小明想從中剪出一個(gè)以∠B為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過(guò)多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線DE、EF剪下時(shí),所得的矩形的面積最大,隨后,他通過(guò)證明驗(yàn)證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為 .
(2)【拓展應(yīng)用】如圖②,在△ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點(diǎn)P、N分別在邊AB、AC上,頂點(diǎn)Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為 . (用含a,h的代數(shù)式表示)
(3)【靈活應(yīng)用】如圖③,有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個(gè)面積最大的矩形(∠B為所剪出矩形的內(nèi)角),求該矩形的面積.
(4)【實(shí)際應(yīng)用】如圖④,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測(cè)量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC= ,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點(diǎn)M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,求該矩形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以 cm/s的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA﹣AC方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,若△BPQ的面積為y(cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),則下列最能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列6個(gè)代數(shù)式:ab、ac、a+b+c、2a+b、2a﹣b中,其值為正的式子的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的一條弦,且CD⊥AB于點(diǎn)E,CD=4 ,AE=2,則⊙O的半徑為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,雙曲線y= (x>0)與直線EF交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,且AE=AB=BF,連結(jié)AO,BO,它們分別與雙曲線y= (x>0)交于點(diǎn)C,點(diǎn)D,則:
(1)①AB與CD的位置關(guān)系是;
②四邊形ABDC的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c
(1)若a=b=1,c=﹣1求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若a= ,c=2+b且拋物線在﹣2≤x≤2區(qū)間上的最小值是﹣3,求b的值;
(3)若a+b+c=1,是否存在實(shí)數(shù)x,使得相應(yīng)的y的值為1,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF= BC,連接CD和EF.
(1)求證:DE=CF;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD中,點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),連接CE、CF.
(1)求證:CE=CF;
(2)如圖2,若H為AB上一點(diǎn),連接CH,使∠CHB=2∠ECB,求證:CH=AH+AB.
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