用“＜”“＝”或“＞”號(hào)填空：

 －(＋5) _____－（－|－5|）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解：如圖所示：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知正方形的邊長(zhǎng)為1cm，則其對(duì)角線長(zhǎng)是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是（    ）

A．與0.2        B．與－0.33       C．－2.25與    D．5與－(－5)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值等于其本身，這個(gè)數(shù)是（      ）

A、正數(shù)    B、非負(fù)數(shù)      C、零      D、負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)軸上表示有理數(shù)－3.5與4.5兩點(diǎn)的距離是　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：3a2﹣6a=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等，視力日漸減退，某市為了解學(xué)生的視力變化情況，從全市九年級(jí)隨機(jī)抽取了1500名學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果，根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計(jì)圖，并對(duì)視力下降的主要因素進(jìn)行調(diào)查，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問(wèn)題：

（1）圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為　 　；

（2）若2015年全市共有30000名九年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名？

（3）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖信息，你覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力？

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