實(shí)數(shù)-2,0.
3
,
1
7
,
2
,-π,
4
中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):無(wú)理數(shù)
專題:
分析:無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
解答:解:無(wú)理數(shù)有:
2
,-π共2個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,面積為8cm2的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置,平移距離是BC的2倍,則圖中四邊形ACED的面積為
 
 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0,k>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,2),B(m,n)(m>1),過點(diǎn)B作y軸的垂線,垂足為C.則:
(1)求該反比例函數(shù)解析式
 

(2)當(dāng)△ABC面積為2時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和必為無(wú)理數(shù)
B、兩個(gè)無(wú)理數(shù)的積必為無(wú)理數(shù)
C、有理數(shù)與無(wú)理數(shù)分別開方后不可能相等
D、無(wú)理數(shù)是開方開不盡的數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)角的補(bǔ)角是130°,那么這個(gè)角的余角的度數(shù)是(  )
A、20°B、40°
C、70°D、130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某一周每天最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:26,28,28,30,29,26,28(單位:℃).則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別是(  )
A、3,26B、4,28
C、3,29D、4,30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它的一個(gè)底角是( 。
A、50°
B、80°
C、50°或20°
D、50°或80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程組
3x+y=1
x-y=3
的解為( 。
A、
x=4
y=3
B、
x=0
y=1
C、
x=1
y=-2
D、
x=1
y=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖2,△ABC與△DEA是兩個(gè)全等的等腰三角形,∠BAC=∠D=90°,BC分別與AD、AE相交于點(diǎn)F、G,BF≠CG.

(1)圖中有哪幾對(duì)不全等的相似三角形,請(qǐng)把他們表示出來(lái).
(2)根據(jù)圖1兩位同學(xué)對(duì)圖形的探索,試探究BF、FG、GC之間的關(guān)系,并證明.

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