19、如圖,甲、乙兩個(gè)幾何體是由一些相同的正方體粘連在一起所構(gòu)成的,這兩個(gè)幾何體具有相同的俯視圖“”,請(qǐng)仔細(xì)觀察回答下列問(wèn)題:
(1)粘連甲、乙兩個(gè)幾何體的正方體的個(gè)數(shù)是否可能相同?若相同,請(qǐng)指出相同正方體的個(gè)數(shù).
(2)甲、乙兩個(gè)幾何體還有相同的視圖嗎?有,請(qǐng)指出相同的視圖.
(3)甲、乙兩個(gè)幾何體有不同的視圖嗎?有,在網(wǎng)格中畫(huà)出它們不同的視圖.沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)若甲中最底層的一個(gè)正方體沒(méi)有的話,正方體的個(gè)數(shù)可能相同,數(shù)出乙中最多正方體的個(gè)數(shù)即可;
(2)易得主視圖相同;
(3)甲的左視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,2,2;
乙的左視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,1,2.
解答:解:(1)若甲中最底層的一個(gè)正方體沒(méi)有的話,正方體的個(gè)數(shù)可能相同,為7個(gè);
(2)兩個(gè)幾何體的主視圖相同,從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,2.
(3)如圖所示:
點(diǎn)評(píng):綜合考查了視圖的相關(guān)知識(shí);用到的知識(shí)點(diǎn)為:三視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的平面圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖甲所示放置,圖乙是由它抽象出的幾何圖開(kāi),B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC。請(qǐng)找出圖乙中的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明,結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)十一校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖甲所示放置,圖乙是由它抽象出的幾何圖開(kāi),B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC。請(qǐng)找出圖乙中的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明,結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案