已知:在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,-1),B(-5,0),C(-2,4).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中求出△ABC的面積;
(2)將△ABC向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A′B′C′.

解:(1)△ABC如圖所示,
∵A(-2,-1),B(-5,0),C(-2,4),
∴AC=4-(-1)=5,點(diǎn)B到AC的距離為-2-(-5)=3,
∴△ABC的面積=×5×3=

(2)△A′B′C′如圖所示.

分析:(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系找出點(diǎn)A、B、C的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)△ABC的面積等于底邊AC乘以AC邊上的高列式計(jì)算即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C向右平移6個(gè)單位的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑假期間,北關(guān)中學(xué)對(duì)網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了翻修,在水平地面點(diǎn)A處新增一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行線路是一條拋物線(如圖所示),在地面上落點(diǎn)為B.有同學(xué)在直線AB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi),已知AB=4m,AC=3m,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5m,圓柱形桶的直徑為0.5m,高為0.3m(網(wǎng)球精英家教網(wǎng)的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)),以M點(diǎn)為頂點(diǎn),拋物線對(duì)稱軸為y軸,水平地面為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)請(qǐng)求出拋物線的解析式;
(2)如果豎直擺放5個(gè)圓柱形桶時(shí),網(wǎng)球能不能落入桶內(nèi)?
(3)當(dāng)豎直擺放圓柱形桶多少個(gè)時(shí),網(wǎng)球可以落入桶內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在水平地面點(diǎn)A處有一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點(diǎn)為B.有人在直線AB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi).已知AB=4米,AC=3米,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5米,圓柱形桶的直徑為0.5米,高為0.3米(網(wǎng)球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)).以AB所在直線為x軸,OM所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求網(wǎng)球飛行路線的函數(shù)解析式;
(2)如果豎直擺放5個(gè)圓柱形桶時(shí),網(wǎng)球能不能落入桶內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)多面體的面數(shù)(a)和這個(gè)多面體表面展開后得到的平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)(b),棱數(shù)(c)之間存在一定規(guī)律,如圖1是正三棱柱的表面展開圖,它原有5個(gè)面,展開后有10個(gè)頂點(diǎn)(重合的頂點(diǎn)只算一個(gè)),14條棱.

【探索發(fā)現(xiàn)】
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中用實(shí)線畫出立方體的一種表面展開圖;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖2你所畫的圖和圖3的四棱錐表面展開圖填寫下表:
多面體 面數(shù)a 展開圖的頂點(diǎn)數(shù)b 展開圖的棱數(shù)c
直三棱柱 5 10 14
四棱錐
5
5
8 12
立方體
6
6
14
14
19
19
(3)發(fā)現(xiàn):多面體的面數(shù)(a)、表面展開圖的頂點(diǎn)數(shù)(b)、棱數(shù)(c)之間存在的關(guān)系式是
a+b-c=1
a+b-c=1
;
【解決問題】
(4)已知一個(gè)多面體表面展開圖有17條棱,且展開圖的頂點(diǎn)數(shù)比原多面體的面數(shù)多2,則這個(gè)多面體的面數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=4,點(diǎn)C是平面上一點(diǎn)(不與A,B重合),M、N分別是線段CA,CB的中點(diǎn).
(1)當(dāng)C在線段AB上時(shí),如圖,求MN的長(zhǎng);
(1)當(dāng)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),畫出圖形,并求MN長(zhǎng);
(2)當(dāng)C在直段AB外時(shí),畫出圖形,量一量,寫出MN的長(zhǎng)(不寫理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在地面上有一個(gè)斜坡裝置(如圖),已知斜坡的鉛直高度AC=0.6m,水平距離BC=0.8m,小球從頂端A由靜止自由下滑,速度均勻增大,0.2s滑至底端B后,繼續(xù)在平地上滑行15米停止.
(1)求小球滑至B時(shí)的速度;
(2)求小球在平面上滑行要多長(zhǎng)時(shí)間停下;
(3)求小球在平面上滑行8m要多長(zhǎng)時(shí)間(精確到0.01m).

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同步練習(xí)冊(cè)答案