考點:二次根式的性質(zhì)與化簡
專題:
分析:首先判斷a的符號,進而將根號外的因式平方后移入根號內(nèi)部即可.
解答:解:由題意可得出:a>0,
∴a
=
=
.
故答案為:
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點評:此題主要考查了二次根式的性質(zhì)應(yīng)用,正確判斷二次根式的整體符號是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,在象棋盤上建立平面直角坐標系,使“馬”位于點(2,2),“炮”位于點(-1,2),寫出“兵”所在位置的坐標
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
據(jù)統(tǒng)計,截止到2013年末,某省初中在校學(xué)生共有645000人,將數(shù)據(jù)645000用科學(xué)記數(shù)法表示為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在一個不透明的口袋中,裝有若干個除顏色不同其余都相同的球,如果口袋中裝有3個紅球且摸到紅球的概率為
,那么口袋中球的總個數(shù)為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=5cm,作AB的垂直平分線交另一于D,連接BD,如果△BCD的周長是17cm,則AB=
cm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上,將△ABC先向下平移3格,再向右平移2格,得到△A′B′C′.
(1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)在圖中畫出△A′B′C′的高B′D′;
(3)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是
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