【題目】若二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn)，則m的取值范圍是（　�。�

A. m＞1 B. m＜1 C. m＞1且m≠0 D. m＜1且m≠0

【答案】D

【解析】

由拋物線與坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn)可得出：方程x2+2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且m≠0，利用根的判別式△＞0可求出m的取值范圍，此題得解．

解：∵二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn)，

∴方程x2+2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且m≠0，

∴△=22﹣4m＞0，

∴m＜1．

∴m＜1且m≠0．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 射線AB和射線BA是同一條射線 B. 延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的

C. 延長直線AB D. 經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫一條直線，并且只能畫一條直線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A向右平移了3個(gè)單位長度得到點(diǎn)B(－2，1)，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)C（0，﹣6），與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是A（﹣2，0）．

（1）求二次函數(shù)的解析式，并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）將二次函數(shù)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位長度，當(dāng) y＜0時(shí)，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)該校九年級(jí)一班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)直方圖，圖表如下所示：

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：

(1)求表中a的值；

(2)請(qǐng)把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整；

(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格，則該校九年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試的合格率是多少？

(4)若該校九年級(jí)學(xué)生有750人，請(qǐng)你估計(jì)該校一分鐘跳繩測試不合格的學(xué)生有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形OABC是邊長為4的正方形，點(diǎn)P為OA邊上任意一點(diǎn)（與點(diǎn)O、A不重合），連接CP，過點(diǎn)P作PM⊥CP交AB于點(diǎn)D，且PM=CP，過點(diǎn)M作MN∥AO，交BO于點(diǎn)N，連結(jié)ND、BM，設(shè)OP=t．

（1）求點(diǎn)M的坐標(biāo)（用含t的代數(shù)式表示）；

（2）試判斷線段MN的長度是否隨點(diǎn)P的位置的變化而改變？并說明理由．

（3）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形BNDM的面積最��；

（4）在x軸正半軸上存在點(diǎn)Q，使得△QMN是等腰三角形，請(qǐng)直接寫出不少于4個(gè)符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)（用含t的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用某共享單車，行程在m千米以內(nèi)收費(fèi)1元，超過m千米的，每千米另收2元．若要讓使用該共享單車50%的人只花1元錢，m應(yīng)取（ ）

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，第四象限的點(diǎn)M到橫軸的距離為28，到縱軸的距離為6，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=3x2向右平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得到的拋物線是（ ）
A.y=3（x﹣1）2﹣2
B.y=3（x+1）2﹣2
C.y=3（x+1）2+2
D.y=3（x﹣1）2+2

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