某中學(xué)學(xué)生會(huì)為考察該校學(xué)生寒假期間參加課外愛好活動(dòng)的情況,采取抽樣調(diào)查的方法從書法、繪畫、鋼琴、跆拳道及其他等五個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好(每人只能選其中一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次考察中一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“鋼琴”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若全校有1800名學(xué)生,試估計(jì)該校喜歡“鋼琴”的學(xué)生約有多少人?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)利用這次考查中一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)=繪畫人數(shù)÷對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)求解.
(2)“鋼琴”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角=“鋼琴”部分所對(duì)應(yīng)的百分比×360°.
(3)先求出鋼琴人數(shù),再畫圖.
(4)喜歡“鋼琴”的學(xué)生數(shù)=全校學(xué)生數(shù)×對(duì)應(yīng)的百分比.
解答:解:(1)這次考察中一共調(diào)查的學(xué)生數(shù):
6
10%
=60
(名).
所以這次考查中一共調(diào)查了60名學(xué)生.       
(2)∵“鋼琴”部分所對(duì)應(yīng)的百分比為1-25%-10%-20%-20%=25%,
∴360°×25%=90°,
∴在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“鋼琴”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為90°.  
(3)∵喜歡鋼琴人數(shù)60×20%=12(名),
∴補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖:

(4)∵1800×25%=450(名),
∴可以估計(jì)該校學(xué)生喜歡鋼琴活動(dòng)的約有450人.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知a=2,b=
5
-1,c=3-
5
,求證:b是a與c的比例中項(xiàng).

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已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為BC上的點(diǎn),以AD為邊,作等邊△ADE,連接CE.
(1)求證:BD=CE;
(2)猜想AB和CE有何位置關(guān)系,并加以證明.

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當(dāng)a,b,c滿足什么條件時(shí),方程(a-1)x2-bx+c=0是一元二次方程?這時(shí)方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)分別是什么?當(dāng)a,b,c滿足什么條件時(shí),方程(a-1)x2-bx+c=0是一元一次方程?

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如圖,已知AB=CB,DB=EB,∠ABD=∠CBE,求證:AD=EC.

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用配方法解方程:
①x2+10x+16=0  
②x2-x-
3
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=0
③x2+6x-5=0
④4x2-x-9=0.

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有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,第三把鑰匙不能打開這兩把鎖.用A、B表示兩把不同的鎖,a、b、c表示三把不同的鑰匙,且aA、bB是該鑰匙能打開該鎖,任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖,用樹狀圖或列表法求一次打開鎖的概率是多少?

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如果△ABC中,兩邊a=7cm,b=3cm,則第三邊為奇數(shù)的所有可能值是
 
cm.

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分解因式:2m3n-8mn3=
 

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