【題目】已知拋物線y=x2+bx+c的頂點為P,與y軸交于點A,與直線OP交于點B.
(1)如圖1,若點P的橫坐標為1,點B的坐標為(3,6),試確定拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,若點M是直線AB下方拋物線上的一點,且S△ABM=3,求點M的坐標;
(3)如圖2,若點P在第一象限,且PA=PO,過點P作PD⊥x軸于點D.將拋物線y=x2+bx+c平移,平移后的拋物線經(jīng)過點A、D,該拋物線與x軸的另一個交點為C,請?zhí)骄克倪呅蜲ABC的形狀,并說明理由.
【答案】
(1)
解:依題意, ,
解得b=﹣2.
將b=﹣2及點B(3,6)的坐標代入拋物線解析式y(tǒng)=x2+bx+c得6=32﹣2×3+c.
解得 c=3.
所以拋物線的解析式為y=x2﹣2x+3.
(2)
解:∵拋物線y=x2﹣2x+3與y軸交于點A,
∴A(0,3).
∵B(3,6),
可得直線AB的解析式為y=x+3.
設(shè)直線AB下方拋物線上的點M坐標為(x,x2﹣2x+3),過M點作y軸的平行線交直線AB于點N,則N(x,x+3).(如圖1)
∴ .
∴ .
解得 x1=1,x2=2.
故點M的坐標為(1,2)或 (2,3).
(3)
解:如圖2,由 PA=PO,OA=c,可得 .
∵拋物線y=x2+bx+c的頂點坐標為 ,
∴ .
∴b2=2c.
∴拋物線 ,A(0, ),P( , ),D( ,0).
可得直線OP的解析式為 .
∵點B是拋物線 與直線 的圖象的交點,
令 .
解得 .
可得點B的坐標為(﹣b, ).
由平移后的拋物線經(jīng)過點A,可設(shè)平移后的拋物線解析式為 .
將點D( ,0)的坐標代入 ,得 .
則平移后的拋物線解析式為 .
令y=0,即 .
解得 .
依題意,點C的坐標為(﹣b,0).
則BC= .
則BC=OA.
又∵BC∥OA,
∴四邊形OABC是平行四邊形.
∵∠AOC=90°,
∴四邊形OABC是矩形.
【解析】(1)首先求出b的值,然后把b=﹣2及點B(3,6)的坐標代入拋物線解析式y(tǒng)=x2+bx+c求出c的值,拋物線的解析式即可求出;(2)首先求出A點的坐標,進而求出直線AB的解析式,設(shè)直線AB下方拋物線上的點M坐標為(x,x2﹣2x+3),過M點作y軸的平行線交直線AB于點N,則N(x,x+3),根據(jù)三角形面積為3,求出x的值,M點的坐標即可求出;(3)由PA=PO,OA=c,可得 ,又知拋物線y=x2+bx+c的頂點坐標為 ,即可求出b和c的關(guān)系,進而得到A(0, ),P( , ),D( ,0),根據(jù)B點是直線與拋物線的交點,求出B點的坐標,由平移后的拋物線經(jīng)過點A,可設(shè)平移后的拋物線解析式為 ,再求出b與m之間的關(guān)系,再求出C點的坐標,根據(jù)兩對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,結(jié)合∠AOC=90°即可證明四邊形OABC是矩形.
【考點精析】掌握二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,O為BC的中點,AB與⊙O相切于點D.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠B=33°,⊙O的半徑為1,求BD的長.(結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座雕塑AB,為了測量雕塑的高度,小明在二樓找到一點C,利用三角尺測得雕塑頂端點A的仰角∠QCA為45°,底部點B的俯角∠QCB為30°,小華在五樓找到一點D,利用三角尺測得點A的俯角∠PDA為60°,若AD為8m,則雕塑AB的高度為多少?(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù): ≈1.73).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點C(1,0),直線y=﹣x+7與兩坐標軸分別交于A、B兩點,D、E分別是AB,OA上的動點,當△CDE周長最小時,點D坐標為 .
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,2)、B(﹣5,0)、C(﹣1,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上一點:
(1)將△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1 , 請在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1 , 旋轉(zhuǎn)過程中點A所走的路徑長為 .
(2)將△ABC沿一定的方向平移后,點P的對應(yīng)點為P2(a+6,b+2),請在網(wǎng)格畫出上述平移后的△A2B2C2 , 并寫出點A2的坐標:A2().
(3)若以點O為位似中心,作△A3B3C3與△ABC成2:1的位似,則與點P對應(yīng)的點P3位似坐標為(直接寫出結(jié)果).
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【題目】解不等式組請結(jié)合題意,完成本題解答.
(1)解不等式①,得 ;
(2)解不等式②,得 ;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
;
(4)原不等式組的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=(x+2)(x﹣4)與x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸交于點C,CD∥x軸交拋物線于點D,M為拋物線的頂點.
(1)求點A、B、C的坐標;
(2)設(shè)動點N(﹣2,n),求使MN+BN的值最小時n的值;
(3)P是拋物線上一點,請你探究:是否存在點P,使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似(△PAB與△ABD不重合)?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,OF⊥BC于點F,交⊙O于點E,AE與BC交于點H,點D為OE的延長線上一點,且∠ODB=∠AEC.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求證:CE2=EHEA;
(3)若⊙O的半徑為5,sinA=,求BH的長。
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,點P是AB邊上一點(不與A,B重合),連接CP,過點P作PQ⊥CP交AD邊于點Q,連接CQ.
(1)當△CDQ≌△CPQ時,求AQ的長;
(2)取CQ的中點M,連接MD,MP,若MD⊥MP,求AQ的長.
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