若＝(x＋y)2，則x－y的值為(　　)

A．－1  B．1  C．2  D．3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中，既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱的圖形是(   )

  (A)正三角形    (B)平行四邊形    (C)等腰梯形    (D)正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)y＝x＋的圖象如圖N1­2，下列對(duì)該函數(shù)性質(zhì)的論斷說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

圖N1­2

A．該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形

B．當(dāng)x>0時(shí)，該函數(shù)在x＝1時(shí)取得最小值2

C．在每個(gè)象限內(nèi)，y的值隨x值的增大而減小

D．y的值不可能為1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果a＋2b＝－3，那么代數(shù)式2－2a－4b的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖N2­11，將矩形ABCD沿MN折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合．

(1)求證：DM＝DN；

(2)當(dāng)AB和AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí)，△DMN是等邊三角形？并說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖N3­4，在平行四邊形ABCD中，AB＝6，AD＝9，∠BAD的平分線交BC于E，交DC的延長(zhǎng)線于F，BG⊥AE于G，BG＝4 ，則△EFC的周長(zhǎng)為________．

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根為a，則和這個(gè)自然數(shù)相鄰的下一個(gè)自然數(shù)是(　　)

A．a＋1  B．a2＋1  C.   D.＋1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖下列四個(gè)幾何體，它們各自的三視圖（主視圖、左視圖、俯視圖）中，有兩個(gè)相同而另一個(gè)不同的幾何體是（ ）

 


A. ①②             B. ②③           C. ②④          D. ③④ 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x﹣2與y軸相交

于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B（m，2）。

（1）求反比例函數(shù)的關(guān)系式；

（2）將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C，

且△ABC的面積為18，求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式。

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