【題目】如圖,點(diǎn)E為□ABCD的邊BC上一點(diǎn),線(xiàn)段AE的垂直平分線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D且交AB于點(diǎn)F,△BEF和△CDE的周長(zhǎng)分別為8和13,則□ABCD的周長(zhǎng)為______________.
【答案】21
【解析】由線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得出EF=AF,DE=AD,由三角形周長(zhǎng)得BE+EF+BF=BE+AF+BF=BE+AB=8,CE+CD+DE=CE+CD+AD=13, 即可得出答案.
解:∵線(xiàn)段EC的垂直平分線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且交CD于點(diǎn)F,
∴EF=CF,BE=BC,
∵△ABE和△DEF的周長(zhǎng)分別為13和8,
∴ABCD的周長(zhǎng)為:AB+AD+CD+BC=(AB+AE+BC)+(DE+DF+CF)=(AB+AE+BE)+(DE+DF+EF)=13+8=21.
故答案為:21.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先化簡(jiǎn),再求值:-(3a2-4ab)+2(2a+2ab),其中a是最大的負(fù)整數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函數(shù)y=﹣5x+b圖象上的兩個(gè)點(diǎn),若x1<x2,則y1_____y2(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在以下現(xiàn)象中,屬于平移的是( 。
(1)在蕩秋千的小朋友;
(2)打氣筒打氣時(shí),活塞的運(yùn)動(dòng);
(3)自行車(chē)在行進(jìn)中車(chē)輪的運(yùn)動(dòng);
(4)傳送帶上,瓶裝飲料的移動(dòng).
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)移動(dòng)1次后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為 個(gè)單位長(zhǎng)度;
(2)移動(dòng)2次后該點(diǎn),到原點(diǎn)的距離為 個(gè)單位長(zhǎng)度;
(3)移動(dòng)3次后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為 個(gè)單位長(zhǎng)度;
(4)試問(wèn)移動(dòng)n次后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為多少個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段中,能組成直角三角形的是( )
A.5,6,7B.5,12,13C.1,4,9D.5,11,12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖①是正方體木塊,把它切去一塊,得到如圖②、③、④、⑤所示的木塊.
(1)觀(guān)察圖①可以知道,正方體有8個(gè)頂點(diǎn),12條棱,6個(gè)面,請(qǐng)你將各圖中木塊的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)填入下表:
圖號(hào) | 棱數(shù)a | 頂點(diǎn)數(shù)b | 面數(shù)c |
① | 12 | 8 | 6 |
② | |||
③ | |||
④ | |||
⑤ |
(2)由上表各種木塊的棱數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系可以歸納出一定的規(guī)律,請(qǐng)你寫(xiě)出棱數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系式:_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列生活現(xiàn)象:
①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;
②在 A、B 兩地架設(shè)電線(xiàn),為了節(jié)約成本,總是盡可能沿著線(xiàn)段 AB 假設(shè);
③植樹(shù)時(shí),只要確定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線(xiàn);
④將彎曲的河道改直,可以縮短航程.
其中能用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有___________(請(qǐng)?zhí)钌纤姓_的序號(hào)).
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