如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,BC⊥EC,它們的邊長(zhǎng)為10cm.
(1)正方形ABCD可看成是由正方形CEFG向______平移______cm得到的.
(2)正方形ABCD又可看成是由正方形CEFG繞______點(diǎn),旋轉(zhuǎn)______角得到的,并且它們成______對(duì)稱,對(duì)稱中心是______.
(1)∵正方形的邊長(zhǎng)為10cm,
∴AC=
102+102
=10
2
cm,
又∵BC⊥EC,
∴正方形ABCD可看成是由正方形CEFG向左平移10
2
cm得到的;

(2)正方形ABCD又可看成是由正方形CEFG繞C點(diǎn),旋轉(zhuǎn)180°角得到的,并且它們成中心對(duì)稱,對(duì)稱中心是C點(diǎn).
故答案為:(1)左,10
2
;(2)C,180°,中心,C點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC為等腰直角三角形∠BAC=90°,AD是斜邊BC上的中線,△ABD旋轉(zhuǎn)到△ACE的位置.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)角度是多少度?
(2)四邊形ADCE是正方形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,將△ABC繞點(diǎn)C(0,-1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C,設(shè)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( 。
A.(-a,-b)B.(-a,-b-1)C.(-a,-b+1)D.(-a,-b-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在等腰直角△ABC中,∠C=90°,BC=2cm,如果以AC的中點(diǎn)0為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,
(1)畫出圖形,并求出BB′的長(zhǎng)度.
(2)四邊形ABCB′是什么形狀的四邊形?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)中畫出△ABC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△DEC,使D點(diǎn)對(duì)應(yīng)A點(diǎn),E點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn);
(2)寫出點(diǎn)D、E的坐標(biāo);
(3)求線段DB長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6cm,AC=8cm,以斜邊BC上距離B點(diǎn)6cm的點(diǎn)P為中心,把這個(gè)三角形按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至△DEF,則旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)三角形重疊部分的面積是______cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的方格圖中.根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)把△ABC以C為中心,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移5小格得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′(不寫作法);
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),請(qǐng)寫出△A′B′C′各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,平行四邊形的中心在原點(diǎn),ADBC,D(3,2),C(1,-2),則A點(diǎn)的坐標(biāo)為______,B點(diǎn)的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知△OA′B′是△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到的,那么△OA′B′與△OAB的關(guān)系是______;如果∠AB=30°,∠B=50°,則∠A′OB′=______,∠AOB′=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案