如圖,平行四邊形的中心在原點(diǎn),ADBC,D(3,2),C(1,-2),則A點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____,B點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____.
因?yàn)槠叫兴倪呅问侵行膶?duì)稱(chēng)圖形,而平行四邊形的中心在原點(diǎn),則A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,-2).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面坐標(biāo)系中,ABCO為正方形,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),當(dāng)三角板直角頂點(diǎn)與P重合時(shí),一條直角邊與x軸交于點(diǎn)E,另一條直角邊與y軸交于點(diǎn)F,在三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若△POE為等腰三角形,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,BC⊥EC,它們的邊長(zhǎng)為10cm.
(1)正方形ABCD可看成是由正方形CEFG向______平移______cm得到的.
(2)正方形ABCD又可看成是由正方形CEFG繞______點(diǎn),旋轉(zhuǎn)______角得到的,并且它們成______對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)中心是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,A的坐標(biāo)為(2,-4).將線段OA繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,A′的坐標(biāo)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E是DC邊上一點(diǎn),△ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合.
(1)旋轉(zhuǎn)的中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)如果連結(jié)EF,那么△AEF是怎樣的三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)現(xiàn)把△ABF向左平移,使AB與重合DC,得△DCH,DH交AE于點(diǎn)G,試說(shuō)明DH⊥AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在角、線段、等腰三角形、等腰梯形中,一定是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)已知如圖1,△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠DAE,連接CE、BD,求證:CE=BD;
(2)將△ADE繞著A點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)C、E、D在一條直線時(shí)如圖2,上述結(jié)論是否成立?
(3)旋轉(zhuǎn)到圖3時(shí),上述結(jié)論成立嗎?
(4)旋轉(zhuǎn)到圖4時(shí),此時(shí)點(diǎn)B、E、D在一條直線上,上述結(jié)論成立嗎?若成立,請(qǐng)就(2)(3)(4)中的一種情況加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中,△ABC為格點(diǎn)三角形,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.

(1)作出△AB′C′(不寫(xiě)作法);
(2)若圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1,
①點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為_(kāi)_____;
②線段BC掃過(guò)的圖形面積為_(kāi)_____.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)網(wǎng)格都有三個(gè)小正方形被涂黑.
(1)在圖①中將一個(gè)空白部分的小正方形涂黑,使其余空白部分是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
(2)在圖②中將兩個(gè)空白部分的小正方形涂黑,使其余空白部分是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案