計算下列各題：
（1）2
-6
+
（2）（-3）
0-
+|1-
|+
．
考點：二次根式的混合運算,零指數(shù)冪
專題：計算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡二次根式，然后合并即可；
（2）根據(jù)零指數(shù)冪的意義和分母有理化得到原式=1-3
+
-1+
-
，然后合并即可．
解答：解：（1）原式=
-2
+2
=3
-2
；
（2）原式=1-3
+
-1+
-
=-2
．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．也考查了零指數(shù)冪．
練習(xí)冊系列答案
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已知方程組
的解x、y滿足方程5x-y=3，求k的值．
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拋物線y=-3（x-4）2向右平移3個單位長度得到的拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為（ �。�
| A、y=-3（x-7）2 |
| B、y=-3（x-1）2 |
| C、y=-3（x-4）2+3 |
| D、y=-3（x-4）2-3 |
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關(guān)于x的方程x2-2kx-k-1=0的根的情況是（ ）
| A、有兩個不相等的實數(shù)根 |
| B、有兩個相等的實數(shù)根 |
| C、沒有實數(shù)根 |
| D、與k的大小有關(guān) |
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題型：
如圖，在△ABC中，∠BAC=2∠C．
（1）在圖中作出△ABC的內(nèi)角平分線AD．（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫證明）；
（2）證明：△ABD∽△CBA．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，△ABC中，AB=AC，在AB上取一點E，在AC的延長線上取一點F，使CF=BE，連接EF，交BC于點D．求證：DE=DF．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，AD是△ABC的角平分線，過點B、C分別作AD的垂線，垂足分別為點F、E，CF和EB相交于點P，聯(lián)結(jié)AP．
（1）求證：
=；
（2）S
△ABF=4，S
△AEC=9，求AP：EC．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a+b=5，a
2+b
2=13，化簡并求b
+a
的值．
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