【題目】在如圖所示的201712月份的月歷表中,任意框出表中豎列上四個(gè)相鄰的數(shù),這四個(gè)數(shù)的和可能是:

A.60B.70C.80D.90

【答案】B

【解析】

由于表中豎列上相鄰兩列的數(shù)相差7,所以可設(shè)這四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)為x,則其余的三個(gè)數(shù)為x7,x14x21,然后根據(jù)這四個(gè)數(shù)的和分別等于四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)列出方程,求出方程的解,然后根據(jù)實(shí)際意義取值即可.

方法1:設(shè)這四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)為x,則其余的三個(gè)數(shù)為x7x14,x21,

那么,這四個(gè)數(shù)的和為xx7x14x214x42

A、如果4x4260,那么x4.5,不合題意;

B、如果4x4270,那么x7,符合題意;

C、如果4x4280,那么x9.5,不合題意;

D、如果4x4290,那么x12,則最大的數(shù)為x21=33,不合題意.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),且與軸交于點(diǎn)

(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)為 點(diǎn)的坐標(biāo)為

(2)過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線l∥y軸.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)的速度,沿的路線向點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線從點(diǎn)出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過(guò)程中,直線軸于點(diǎn),交線段或線段于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)和直線都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.

當(dāng)為何值時(shí),以、為頂點(diǎn)的三角形的面積為;

是否存在以、、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始,沿AB向點(diǎn)B的速度移動(dòng),點(diǎn)QB點(diǎn)開(kāi)始沿BC的速度移動(dòng),如果P、Q分別從AB同時(shí)出發(fā):

幾秒后四邊形APQC的面積是31平方厘米;

若用S表示四邊形APQC的面積,在經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間S取得最小值?并求出最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC>BCBD AC邊上的高,點(diǎn)C關(guān)于直線BD的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BE.

(1)①依題意補(bǔ)全圖形;

若∠BAC=,求∠DBE的大小(用含的式子表示);

(2)DE=2AE,點(diǎn)FBE中點(diǎn),連接AF,BD=4,求AF的長(zhǎng).

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠DAB=65°,∠1=C

1)在圖中畫(huà)出∠DAB的對(duì)頂角;

2)寫(xiě)出∠1的同位角;

3)寫(xiě)出∠C的同旁內(nèi)角;

4)求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ly1=﹣x1y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y2x+3圖象與y軸交于點(diǎn)B,與直線l交于點(diǎn)C

(1)畫(huà)出一次函數(shù)y2x+3的圖象;

(2)求點(diǎn)C坐標(biāo);

(3)如果y1y2,那么x的取值范圍是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+3x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過(guò)A、B兩點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于另一點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交x軸于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,作PGAB于點(diǎn)G.求出PFG的周長(zhǎng)最大值;

(3)在拋物線y=﹣x2+bx+c上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M,使得ABMABD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了倡導(dǎo)全民閱讀,某校為調(diào)查了解學(xué)生家庭藏書(shū)情況,隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成統(tǒng)計(jì)圖表如下:

學(xué)生家庭藏書(shū)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖

類別

家庭藏書(shū)(本)

學(xué)生人數(shù)

16

50

70

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)共抽樣調(diào)查了______名學(xué)生,______

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______

3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中家庭藏書(shū)超過(guò)60本的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,如圖,在△ABC中,ADBC,AE平分∠BAC,∠B80°,∠C40°

1)求∠DAE的度數(shù);

2)小紅解完第(1)小題說(shuō),我只要知道∠B﹣∠C40°,即使不知道∠B、∠C的具體度數(shù),也能推出∠DAE的度數(shù)小紅的說(shuō)法,對(duì)不對(duì)?如果你認(rèn)為對(duì),請(qǐng)推導(dǎo)出∠DAE的度數(shù):如果你認(rèn)為不對(duì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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