已知、、為實(shí)數(shù),且,求方程的根.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

絕對值是3的數(shù)是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)六校七年級上學(xué)期半期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)當(dāng)時,求代數(shù)式的值.

(2) 已知的值為7 , 求代數(shù)式的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)六校七年級上學(xué)期半期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( )

A.a(chǎn)<0,b>0 B.a(chǎn)+b<0 C.a(chǎn)b>0 D.a(chǎn)﹣b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明在課外學(xué)習(xí)時遇到這樣一個問題:

定義:如果二次函數(shù)滿足,,則稱這兩個函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

求函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

小明是這樣思考的:由函數(shù)可知,,,,根據(jù),,求出,,就能確定這個函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

請參考小明的方法解決下面問題:

(1)直接寫出函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”;

(2)若函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”,求的值;

(3)已知函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)分別是A1,B1,C1,試證明經(jīng)過點(diǎn)A1,B1,C1的二次函數(shù)與函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若關(guān)于有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

九年級(3)班的全體同學(xué),在新年來臨之際,在賀卡上寫上自己的心愿和祝福贈送給其他同學(xué)各一張,全班共互贈了5112張,設(shè)全班有x名同學(xué),列出的方程是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市江津區(qū)三校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,為6個邊長相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3= .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把-a根號外的因式移到根號內(nèi)的結(jié)果是( )

A. B. C.- D.-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案