計(jì)算:
(1)(-5
1
2
)×3
1
3

(2)-2
1
5
×2
3
11
÷(-2
1
2

(3)(1
3
4
-
7
8
+
7
12
)÷(-
1
24
)

(4)(-
1
24
)
÷(1
3
4
-
7
8
+
7
12

(5)49
24
25
×(-5)
(6)(-29
2
7
)
÷(-5)
分析:原式各項(xiàng)利用除法法則變形,再計(jì)算乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-
11
2
×
10
3

=-
55
3
;

(2)原式=-
11
5
×
25
11
×(-
2
5

=2;

(3)原式=(1
3
4
-
7
8
+
7
12
)×(-24)
=-42+21-14
=-35;

(4)原式=-
1
24
÷
35
24

=-
1
24
×
24
35

=-
1
35


(5)原式=(50-
1
25
)×(-5)
=-250+
1
5

=-249
4
5
;

(6)原式=(-30+
5
7
)×(-
1
5

=6-
1
7

=5
6
7
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、計(jì)算25×48+103×25-25×51=
2500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀,再解題:
因?yàn)?span id="ocpba1y" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">1-
1
2
=
1
1×2
,
1
2
-
1
3
=
1
2×3
1
3
-
1
4
=
1
3×4
,…
所以
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
49×50
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
49
-
1
50
)
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
49
-
1
50
=1-
1
50
=
49
50

參照上述解法計(jì)算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
49×51

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•眉山模擬)如圖,在網(wǎng)格圖中建立平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-2,3)、B(-3,2)、C(-1,1).
(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1繞C1順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2
(3)△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,請(qǐng)寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo):
(0,0)
(0,0)
;并計(jì)算△ABC的面積:
1.5
1.5

(4)在坐標(biāo)軸上是否存在P點(diǎn),使得△PAB與△CAB的面積相等?若有,則求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

計(jì)算25×48+103×25-25×51=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算25×48+103×25-25×51=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案